怀特妈妈看一眼怀特爸爸，难堪的说：“实在大部分的恐龙人都具有极强的进犯性，并且要比野生的狼、虎、豹更加伤害，更具有聪明，如果他们一次性全数放出来，而丛林里没有他们的天敌，无穷制的繁衍后能够会对食品链产生粉碎，形成更大的负面结果。”这时怀特爸爸还插口一句：“如果像《侏罗纪公园》内里一样，这些恐龙人以人类为目标、为食，那么结果更加不堪假想。”
薛嫣皱眉的看着怀特妈妈。
像如许的题目和假定确切是有能够的。薛嫣忍不住又皱起了眉头：毕竟她只熟谙哪吒和妮娜，人另有吵嘴之分呢，另有连环杀人犯呢，更别提身材里还留有野性的恐龙人。
和薛嫣猜想的不一样的是，她的父母并不是躲在内里察看尝试室的人，而是在三年前晓得这间奥妙实验后，被高薪挖出来的科学家之一。
而另一边，探头看一眼哪吒画的神似毕加索作品的笼统画，欧利暴露惨不忍睹的神采，看着薛嫣还在不心虚的歌颂哪吒，他不平气的敲着桌子说：“你的确忘了谁才是你的兄弟，我如何没瞥见你如许嘉奖我？是不是，妮娜？她这叫甚么，这就叫见色忘弟！对不对？”
“妒忌他比你和顺。”薛嫣笑着靠在哪吒肩膀上说：“哪吒这么好，我如何舍得伤害他？”
究竟上，他们也正在想方设法的封闭这间尝试室，挽救无辜的恐龙人，但他们只是两个无权无势的科学家，底子做不到挽救他们。但他们并没有放弃，还是在想体例。
以是颠末参议后，就演变成薛嫣教妮娜小学课程，欧利咬着笔头绞尽脑汁的跟着一起学，哪吒半听不听的在一旁拿着蜡笔划画，等歇息时候，薛嫣就拿出一本故事书教哪吒熟谙单词，妮娜和欧利就当作听童话故事放松放松。
怀特爸爸说：“或者是埋没在人群里的食人魔？”
值得光荣的是薛嫣当教员已经当过无数遍了，当英语教员也当过不晓得多少回，教哪吒英语比教中国小门生英语也差不到那里去，大师半斤八两，薛嫣早就风俗了。并且即便没有教案，教了那么多年小学英语的薛嫣也能张嘴就来，至于哪吒不懂的题目，也早就被中国小门生们问过无数遍了。
欧利气的跳下桌子，举起手做拔剑状，大喊一声：“妮娜，我们要抵挡她的压迫，我们要和艾迪决斗！我们要抵挡她的暴权！”
决定好后，薛嫣就把哪吒和妮娜的事情和他们说了，然后又把本身的打算给怀特佳耦简朴的复述一遍。怀特佳耦固然感觉薛嫣这个设法有些简朴和天真，但是大目标还是可行的，以是三小我打算好后，肯定合作：怀特佳耦卖力暗中调查背后的投资人和尝试室的领头人是谁，薛嫣则卖力学习并熟谙这个天下的计算机体系，然后制造出病毒，争夺黑了全部尝试室。
薛嫣快速在内心做了一个决定：一，粉碎尝试室的体系，让他们的质料全数丧失，然后不能再分解恐龙人；二，堵截尝试室的资金链，让背后的贩子不再投资他们；最后是三，挽救出来被尝试室囚禁的恐龙人，一个一个教养，能进入社会的进入社会，不能进入社会的绝育后投放丛林，用心伤人的关监狱或者报酬毁灭。
怀特爸爸暴露一脸难堪的神采，“是的，另有其他的恐龙人。”