方湾镇在孝感南部，花圃镇在孝感北部，两镇相距一百多里路。时空的隔绝有没有能够拆散这对稚嫩的鸳鸯呢？男生们拭目以待，一些自以为气力较强的敏捷参与此中，开端寻求方红梅，挖王加林的“墙脚”。不过，很快他们就发明这类尽力是徒劳无功的。
自来水呢？则是四周的花圃驻军无偿供应的。紧挨着武汉铁路局花圃技校的王家岗，是中国群众束缚军某部一个师构造地点地。
黉舍给他们一人安排了一间单身宿舍，在同一排校舍的两端，中间隔着西席们上班的办公室。从宿舍安排的第一天起，教员们就感觉这类安排只是聋子的耳朵――安排，不如直接把他俩安排在一起。早晨校园里就剩下这一对孤男寡女，他们如何能够老诚恳实、规端方矩地呆在各自的宿舍？黉舍里有一个好管闲事的中年女西席，上班经常常以倒开水喝为借口，到红梅教员和加林教员的宿舍里去巡查，查找这对年青人偷尝荤腥的证据。
幸亏当时还没实施住民身份证，卖力婚姻登记的，又是个草率随便、嘻嘻哈哈的小伙子。他连户口簿都没看，就在两张红彤彤的《婚姻证明书》上盖了章。
回家后自是相互抱怨。红梅教员整日愁眉苦脸，时不时还悲伤落泪。但肚子里的小生命却不管不顾地茁壮生长，时候担搁不起啊！
因为“不准谈情说爱”规律的束缚，他们不敢公开这类干系，爱情的体例也只是“地下活动”。比方，满怀密意地写一封情书，偷偷塞进对方的屉子里。早读时相约一起去小树林里读英语。只要周末的早晨，黉舍不强求晚自习的日子，他们才敢冒天下之大韪，到校园内里的小山上约会。不过，约会的时候不能太久，黉舍大门十点钟上锁，他们必须在关门之前回到校园。有一次，因为粘乎的时候略微长了一点儿，两人紧赶慢赶气喘吁吁地跑回黉舍时，大门还是锁上了。又不敢喊门，那即是不打自招，十点之掉队校园的人是必须一一登记的，那样的话，第二天就会闹得满城风雨。
抽了个周末，他们又去找四周村落的一名老中医，谎称本身是武汉铁路局花圃技校的门生，求开打胎药。
师范毕业以后，方红梅分派到了她的故乡方湾镇中学，王加林则留在了花圃镇，先是在一所小学的“戴帽”初中里教语文，以后调到了牌坊中学。
红梅同窗和加林同窗都贫乏那种冒险精力和胆量。
因为国度教诲资本有限，能够走进大黉舍园接管整日制高档教诲的荣幸儿毕竟是少数，更多的人都是通过成人教诲来增加知识和晋升学历。获得成人持续教诲学历有多种路子，诸如脱产学习、函授、夜大、自学测验、播送电视大学、收集长途教诲等等。前三种必须插手天下同一退学测验，学制也相对牢固；后三种则不必插手退学测验，修满了规定的课程便可毕业。起码甚么时候能够修满课程并测验合格，全在于小我的造化，有的人考了平生，也没有拿到大学文凭。
牌坊中学位于花圃镇东部，距镇中间大抵三四里路的模样。它前不挨村，后不着店，坐落在一片萧瑟的土岗上，土岗的四周则是一望无边的农田和装点其间的小水池