“你们的意义是让我把他的力量给扼杀了？？”吓得童夏君进步了音量，手一抖差点又把手机摔了出去。
童夏君从未有过想如此吐槽这个校长的打动，乃至另有点怜悯白城的事情量，当然她不成能把这类鄙夷说给校长听，她只好忍着，接而假装一本尊敬地问道：“那您……平时干甚么呢？”
“在这个世上，的确存在着如许的门生。平常的人们将一些门生称之为题目生，是因为门生不好管束，不听话，并且必然程度上影响到西席，但这大部分的任务还是在于西席，只要用对了体例，他们还是能够改掉坏风俗，将操行改正过来。”
“我平时……”校长沉吟了好一会，过了一个世纪那么久后，才慎重地答复，“很忙的。”
“那么，你从你的门生身上体味到了甚么呢？”
“早晨好，童教员。”
颠末校长的一番耐烦的解释，童夏君不由隔着屏幕点了点头。
“这个……体味到了关于他的才气的一些来源，他仿佛不如何甘心流露本身的信息，只是说了一下他的怪力如何产生的，遵循他的说法，是他生长过程中自但是然地产生的……校长，这是真的吗？”
“明天的任务完成了吗？”
“不，另有一名，他叫白城，我记得你也见到过的。”
幸亏屏幕裂的够惨，手机的服从没有遭到涓滴影响，该响的手机铃声还在持续着，隔着裂缝闪现出来的幽蓝色的校徽图案，像在不断宣布着来电者是何人。
“……”
“哦！我明白了，也就是说，如果我指导的好的话，他们那些奇特的力量会本身消逝？”
童夏君此人平时也不讲究防护办法，哪怕是再贵的手机，她都感觉买个手机壳便能够度日了，连膜都懒得给它贴一张。那么题目来了，既然连手机膜都没有，那方才听到的裂声莫非是……
“……”那要我有个屁用。
“有啥事吗……”能先挂了吗，我想一小我孤独一点。
“总之，我们的教诲目标，就是将他们塑形成普通的门生，”电话那头的校长作了个总结，“所谓普通，就是让他们收敛住本身的才气，能够回归普通的社会，重新做一名不滋肇事端的门生，我如许讲，你明白了吗？”
“嗯，那另有甚么其他需求体味的题目吗？”
“明白了。”
我勒个妈耶！
“沉着，童教员，”校长淡定地解释道，“并不是这个意义，你要晓得，处理题目有很多种路子，改革他，不代表着必然要把他的异能压抑住，并且作为西席的一方，若要强行压抑住门生的脾气，那对于处理题目是没有任何根赋性的帮忙的。”
“这个题目就很简朴了，他们是题目生，我们则卖力帮手处理这个题目。”
实在遵循美感来讲，这摔出来的形状还是有那么几分艺术感的，但现在的童夏君，哪还会用画家的眼神去赏识，光是看着就已经心如刀绞了。
童夏君感受都快被校长的说辞转晕了，迷惑道：“他们本来不便能够节制本身的才气吗？”
“哦对，”校长又规复了端庄状，“既然能从门生口中得知异能的来源，申明这个任务团体上你还是完成了，我以为这第一个讲授任务，你合格了。”
话语铺垫到这，校长弥补道：“刚才我说的这些只是普通的门生，我想你之前就算没当过西席，也会晓得这些。但是，我们黉舍招收的门生，他们因为糊口环境以及脾气的分歧，已经生长到了另一种程度。”