毛玥边听边感慨，这六个孩子确切是很用心了，并且看的出来，他们比来没有少看研讨方面的书。
却本来，这些孩子颠末这些日子的失利，又重新设立了几种研讨真气的计划。
她在想，这些孩子将来的路，晨功教诲将来的方向。
师雅志：“毛教员，我们刚说的那几个尝试计划，你听到了么？”
只要李雷和沈昊现在的各科成绩都很好，是统统人眼中的优生。
如果遵循之前的假想，他们是时候分开了。
只是，如果葛睿聪、行文乐、师雅志、牧凝蝶分开晨功以后，他们能找到合适的整日制黉舍持续他们的学业么？
……
毛玥看着这六个陪她从晶锐走到晨功的孩子，看着他们脸上的浅笑与自傲，一种成绩感油但是生。
毛玥想起，她大学上教诲学这门课时，曾经背诵过的本性化教诲的定义。
这几个孩子里，葛睿聪、行文乐、师雅志都是典范的偏科，而牧凝蝶也有一点。
“嗯？如何了？”毛玥一脸懵的望着孩子们。
一旁的话唠行文乐，见有如许的功德，立马抢过话头，叽叽喳喳的说了起来。
目前，中原的很多培训机构都宣称本身处置的是本性化教诲，但是，实际上，本性化教诲必备的私家西席、学习才气测评师、教诲策划师、学习办理工程师、知识办理工程师等专业人才，在中原底子没有。
话唠行文乐的语速不是盖的，不一会儿就说完了，然后，几个孩子都眼睛亮晶晶的看着毛玥，一起问道：“毛教员，您说说哪个计划最好？我们应当用哪个呀？”
在毛玥之前的认知中，晨功教诲作为一个一家课外的培训机构，感化和医疗机构差未几，她但愿这些孩子，在晨功的学习过程，如同一个治病的过程。那么，病好了，就是应当分开的时候了。
这三百五十个字的定义，是毛玥有史以来背诵的最长的一个定义，曾经背的她欲哭无泪，背的她一脸懵逼，而了解起来，也特别的困难。
没一个计划都有可取之处。
他们之前的“病”，或者说，他们的困难已经被降服了，现在的他们，悲观、开畅、自傲、并且能静下心来去学习统统感兴趣的东西。
第一种，师雅志供应，他以为要明白葛睿聪为甚么能修炼出真气，应当停止尝试工具对比，让他们六人都去体检，看身材的差别在哪。然后，让葛睿聪修炼时，去照X光，体味真气是否有实体，通过医学的各种手腕可否查验出来等等。