“唉，明天的同窗仿佛比较多嘛？”唐宋一进课堂，便被课堂里的气象吓了一跳。
前次唐宋所说的东西给很多同窗形成了极大的打击，他们归去以后确切做了很多功课，对于曹操这小我，也做了很多体味，现在唐宋发问，很多同窗立即举手，分享本身的收成。
“明天新来的门生我信赖应当在网上看过我上一节课的视频，有没有没看的？”唐宋举起手，表示没看过的同窗举手让他看看，公然没人举手。
“看过上一节课的同窗应当都晓得，这一节课我们要聊一聊挟天子以令诸侯的曹操曹孟德，那么在正式上课之前，有哪位同窗情愿跟大师分享一下本身对曹操的观点？”唐宋在正式开课之前提了一个题目。
“另有那位女同窗，是不是又在特长机拍我啊，上节课也是你拍的吧！”唐宋指着一个拿动手机拍摄的女生笑道：“此次能不能把我拍的帅一点，教员我微博好歹也有百万粉丝，你把我拍的这么丑会掉粉的！”
“这位同窗，你来讲说看！”唐宋指了一名戴眼镜的男同窗。
接下来唐宋有点了好几位同窗表达本身的观点，这些同窗一样有所筹办，相互弥补之下倒也让课前的这场会商一场炽热。
“算了，这部小说开篇确切不敷冷傲，或许渐渐就好了！”唐宋能做到的未几，总不能在微博上喊这部小说有多么多么都雅，大师都来支撑之类的话吧，唐宋还是要有一点文人的风骨的。
“看来各位同窗筹办的很充分啊，你们把我这节课筹办说的东西都说了，我这节课说点啥呢？”唐宋双手一摊，无法道。
旁听的四位教员微不成查的点了点头，在条记本式大同小异的写下这么一句话：重视指导门生的思惟。
唐宋的控告让课堂里的门生再次发作出庞大的笑声，四位旁听的教员也跟着笑了起来。江南大学学风自在，唐宋这类与门生打成一片的讲授体例是非常受几位旁听教员赏识的。
“看来是没有了！”唐宋点了点头，内心很高兴。
唐宋搞笑的神采让班上的门生哈哈大笑，不过同窗们可没有信赖唐宋的话，相反，他们很猎奇唐宋嘴里的曹操是甚么样一个形象。
有了前次的经历，唐宋倒是没有过早的去课堂，掐着点在课程开端前三分钟跨进了课堂。
唐宋一个打趣，让因为四位教员旁听而让课堂有些压抑的氛围对劲舒缓，课堂内的氛围因为大师的笑声重新变得轻松。
接下来的几天唐宋白日备课，早晨陪关琳琳吃个饭逛逛街，归去以后再花一个小时的时候码字，睡前再想想公开课的事情，日子过得倒也按部就班。
“各位同窗，大师早晨好！”唐宋笑了笑，“我记得只要六十位同窗选了我的课，但是仿佛在坐不止六十位同窗，那么多出来的十几位，你们是不是要先交个学费啊？”
唐宋并不晓得有多少人真的看了第一章的内容，但是从批评来看，结果很不睬想，起码谈到《琅琊榜》的没人提的是情节。
“曹操在《三国演义》中形象很糟糕，但是这个形象是唐教员上节课所说的艺术形象和官方形象，实在曹操是一个能人……”
“唐教员，开端吧！”王旭峰表示道。
这位女同窗筹办的更充分，一边翻阅着本身写的条记本，一边弥补方才那位男生没有提到的点，不但援引了史料，还说了然出处，说的像模像样的。