何樱第一次进微格就是试讲，当时对着台下一票同班同窗自导自演，就很没出息地笑场了。
姚思然一扯她手臂，抬高声音提示：“另有两分钟预备铃就响了！快把手机丢我这儿吧。”
“你这是讲课，归正不是试讲，怕甚么！”顾芥也一拍她的肩，鼓励道。
姚思然和顾芥齐齐摇手，一脸痛苦地表示不肯答复这个题目。
“咳，”何樱忍不住抽回击机，小小声哀告：“思然，我再看最后一眼，很快的。”
何樱不肯。
……
“怪不得梁效对我说，你是林先生的心上人呢。”
九中，周一上午。
“何樱，我刚被集会拖住了。没看手机，我的错。”
“林、林先生？”
二轮布局化口试时，校长问了何樱一个很俗气的题目，你感觉高中教员的职责是甚么。
但可叹的是，前面整堂课门生的心机都还飘在他那首歌上，如何也收不返来。
沈曼踩着铃声缓慢回了办公室，直催何樱：“逛逛，我让你们班周朗把门生都带畴昔了，我们也早点畴昔。”
何樱乖灵巧巧直点头。
课堂里静的落针可闻。
“滚、吧。”
但她平平平淡说：“讲授生做好人。”
临行前，还特邀她必然要插抄本年的新西席根基功大赛。
钟校点点头，对劲得很。
何樱抱起教案讲义，想了想，把手机也握住了，小跑着跟上自家师父。
何樱：“……你是不是搞反了？”
那天，笔试第二名是位top2的博士生，文学素养的确过硬，还是黉舍都偏疼的男生。
试讲这玩意儿，普天下的师范生闻声，几近没一个不头大的。
林臻也发了条微信过来：“上完非论成果，我请你用饭。”
她咔哒一声锁上手机，双手捧给姚思然，眼里漾着笑：“思然，那我去上课了噢。”
何樱起家给她倒了杯茶，“梁效妈妈，您坐。”
沈曼天然但愿何樱能给大拿们留下好印象，主动笑着先容起来：“这位就是我们新招的何樱小何教员。本年西席雇用第一名考出去的，各方面本质都很优良……”
而这节课上的梁效，低头紧紧攥着册页，动都不动一下，更让她感到奇特。
坐在后排中心的“郭特级”冲钟校一笑，用口型夸了句“好苗子”。