易教员那么弱,只是一个F级的废材,随便一个孩子都能够杀掉她,他要好好庇护教员。

正在此时,D班的出来的两个孩子们测验结束,他们面无神采, 心中半是忐忑半是不安地将本身的成绩递给了易冬冉。

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为甚么老天要让她来到这个天下呢,她深吸了一口气。

两个孩子眼睛刹时亮起来了,心中仿佛想吃了蜜糖一样, 齐声道:“感谢易教员,我们会更加尽力的。”

机器人的电子眼闪了闪,却回绝了易冬冉的。“对不起,易教员,这类环境不在参谋教员的职责范围以内。”

“教员,你要做甚么?”极可贵有些不安。

她的眉头皱了起来,不晓得该如何做才让那些孩子得救。俄然,她感受本技艺晃了晃,低头看畴昔,极一脸严厉地问道:“教员,你是想让阿谁监督教员不要再奖惩那些孩子了吗?”

易冬冉松了口气,指向了R班的处所,忙道:“既然你是参谋教员的话,你的职责就是庇护孩子们吧,那现在他们有伤害了!你为甚么不启动庇护形式呢?”

以是说,只要没有生命伤害,就算受虐待也只是一种教诲体例么!将来人的生命力刁悍,规复才气惊人,生命都是地球人的好几倍,但是这类好处不是为了他们更好受虐的。

他们心中忐忑, 谨慎地看着她的反应 不晓得她会不会对劲。

易冬冉点了点头,神情有些失落。“是的,不过教员太弱了,打不过阿谁监督教员,没有体例帮忙那些孩子。”

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