问：他甚么时候分开的？在你们分开之前还是以后？
答：我为甚么要沉着，她害死了我的儿子！
答：同窗们根基都回家了。
答：他先分开课堂，我们随后走的。
问：你重视到潘越比来有没有一些窜改呢？比如行动窜改、情感窜改这些，哀痛，气愤，绝望这些情感呢？
问：也没看到潘越吗？
问：详细甚么时候？
问：你是一班的门生，做完值今后你要背着书包下楼回家吧？这时候走廊都空了，你下楼梯必必要颠末二班的课堂，你们的两个课堂只隔了一道墙，从走廊上颠末的时候，你莫非就没有看一下二班课堂里的环境？
问：厥后你回绝了潘越，有如许一回事吗？
（出示日记）
问：当时候潘越在课堂吗？
答：很好。我儿子一向很灵巧，他成绩很好，也获得了很多名誉，吃得下，也睡得好。
问：那你甚么时候分开课堂的？
答：完整不晓得。
答：……我不晓得。
问：你一小我打扫卫生用了多少时候？
问：但是按照我们访问调查，他比来情感比较降落。
田浩然：是啊。他数学成绩特别好，还是数学课代表，没事就去找刘教员。
问：我们传闻，蒲月八号，也就是本周周一那天，潘越跟你剖明，有如许一回事吗？
答：放学后没过几分钟，同窗们都走完了。
答：我们扫地扫到他中间时，他刚好把书收起了起来……看上去是本数学书。
答：封面上写了“数学”两个字啊。
问：他日记里记录的事情是真的吗？
答：下了课同窗们就回家了，我们也差未几当时候开端做值日，二十来分钟就做完了。
答：嗯，我和田浩然，我们两个。
问：但实际上他去了楼顶，你们晓得吗？
问：潘越写在日记里了，比较详细。
答：他比我们先走，我们当时还嘀咕他和潘越如何没一起走呢。我们随后锁了门才走的。
最后一份问话记录是潘越的父母贝晓英和潘昱民。
问：我有一种猜测，说来给你听听。潘越放学后没有回家，去了楼顶。他为甚么不回家反而留在黉舍里呢？我们偏向以为他在楼顶等着和你见面。他晓得明天轮到你做值日，以是特地晚走一会儿，目标是等做完值今后再跟你谈谈。
问：但是你们的说话统统人都晓得了，总要有人泄漏出去吧？
问：你们对她如何评价？
问：密斯，你的表情我们了解，但你的控告无凭无据。
问：他坠楼那天，是5月11号，也就是明天，我到你们黉舍的时候，重视到你仿佛你也在现场？
答：嗯。
答：没有了，我看他当时的模样也不想跟我们多说甚么。
问：潘越是很长于埋没本身的情感那种孩子？
答：看了的。他们班没有人，关了灯，课堂门也是关着的。
问：你肯定？
问：你如何晓得他去西席办公室了？
答：开初是在的。我们方才开端打扫课堂的时候，他在的。