孔颖达笑道：“老臣想的不但是这些，陛下，您可知本日上课，此子倒是给老臣上了一课，不，上了两课，算上这书法课，得是第三堂课，每一堂课都让老臣心神巨震，仿佛醍醐灌顶，这学子一退学就给教员上了三课，陛下，史官写史之时，定要把这件事情记录下来，传于后代，哈哈哈！”
李二陛下的打趣话让孔颖达先是一愣，看完苏宁所写以后点头苦笑：“老臣有罪，老臣有错，痴活五十余载，本日一日便让一黄口小儿上了四课！他说的很对，陛下，此事乃是大事，千万不成暴躁冒进，不然不但单天下人看朝廷的笑话，心胸不轨者也会趁机发难，更会形成不成设想之题目。
苏宁天然也是考虑到了这些题目，以是如此谨慎，在百度上百度了好久才百度出了这些题目，为此他还发明了中古汉语最首要的韵，比如牙音、舌音、唇音、齿音、喉音、半舌、半齿等，这些就是厥后唐诗宋词产生的根本，苏宁不晓得本身如果真的把当代汉语的拼音推行到当代，是否会对唐诗宋词的产生形成影响，特别是诗仙诗圣们还没有出世的时候，汉语拼音是否会打击中古汉语韵？从而使得唐诗宋词如许的国之珍宝就此消逝？
一提及文明上的事情，说到了本身的好处，孔颖达就主动开启了须生说教的形式，这一刻，除了门生，就没有其别人了，他的年纪和身份也足以当李二陛下的教员，李二陛下也是对他极其尊敬的，以是并没有感觉有甚么不当。
“拼音读字法？”李二陛下还真的没有重视这洋洋洒洒十张宣纸写了些甚么，因而拿起纸张就开端阅览。
陛下，正如三明师尊所说，题目在窜改，答案也在窜改，没有甚么是一成稳定的，天下最大的学问不在于书籍，而在于六合间，在于大家间，看破了大家间，也就看破了最大的事理，这一辈子，也就够了，老臣明白了这个事理，这，就是第一堂课。”
目送孔颖达分开，李二陛下又把目光移到了手中的宣纸之上，看着一笔笔漂亮的笔法，嘴角暴露了一丝对劲的笑容，尚且不晓得这小子能给本身带来多少欣喜，但是目前已然是一个接着一个了，这小子也深深晓得进退之道，看来也明白盈满则亏的事理，好小子，我倒要看看，你能走到甚么境地。
这小子还说出了担忧，拼音读字法的确是极其轻易的，只要熟谙了，便能够读出来，养成同一之口音，但是韵脚上倒是千差万别，过于简化，对于文明上的韵脚题目能够会形成难以形象的影响，现在我们还能够熟谙韵脚，行文作诗也不会感到困难，但是如果此后统统人都学习拼音读字法，韵脚却反而无人晓得，压韵之事，陆法言之二百零六韵不是就此失传？想得很远，爱卿，这一点必然要正视起来，拼音读字法简朴，但是这个题目不能忽视！