高教员给他的保举名单上分了两类，今早去找高教员的时候他和乐长明说要他想明白本身但愿的战役气势后再停止挑选。
其他他感受能够的武技他都记下了位置，以后他再一个一个学。
乐长明不晓得本身赶上了个好教员，他现在正一门心机的寻觅武技，他也以为本身要选第二种，贰内心是有冒险精力的，不然两个月前也不会进入镇魔塔。就算高教员保举的是第一种，他也会挑选第二种，他喜好跟着本身的感受走。
不过现在并不急，因为这些书内里也是有的，那些书都是能够借出去的，平分开时借回宿舍去看就行。
他将这个地区的书名略了一遍，固然高教员没有保举这里的书，但颠末之前一些战役后他深切体味到了战役时两眼一争光，脑内空空如也甚么计谋都想不出来的痛苦，他感觉本身应当把这里的书看看。
也不怪高教员无知，像乐长明如许的奇葩现在全大陆仅此一只，任高教员脑洞如何之大也不成能想到乐长明是如何达到炼魂境中阶的。
但如许战役的风险也就大了，一旦赶上那种武技以节制为主的武者，他就要吃大亏。
武技区的人并未几，因为对于高年级来讲遴选武技并不是一个耗时的事情，他们很快就能找到本身想要的武技然后前去图书馆中专门的房间中去练习，只要一年级的重生才会在这里长时候遴选，而重生在十天后才会退学，以是武技区现在只要零散的几人。
不过这残霜的缺点很较着，就是需求近身，并且要打仗到敌手才气够，那么乐长明所要学习的武技就要以最小代价靠近敌手为目标，那些增加快度，使身材更加矫捷、增加身材防备和抗击打才气、或者是能限定敌手速率的武技就更合适他。
乐长明看着书架上那些书，感受它们在闪闪发光。
另一种是以他的残霜为核心，学习的武技都以帮助它为目标。高教员感觉残霜这个武技很强大，凭他本身接受了这武技的感受，如果能练好估计能比得上学院里保藏的那些顶级武技了，如果不充分操纵会很华侈。
一种是多学习一些进犯和防备的武技，通过这些武技停止分歧的组合来克服敌手，如许的战役气势要稳一些。
从高教员的语气中就能听出他保举乐长明挑选第二种的。
这个武技学的未几，因为这武技需求对峙，短时候内不会有太大的晋升，不像大部分武技那样只要学会就能有很高文用。乐长明挑选它作为第一个学的武技因为它好学，差未几一天就能学会，以后能够用心学习较难的武技。
第二本叫《金属化》，顾名思义，就是让皮肤变得像金属一样坚固，虽说叫金属化，但还是土属性的，选这个启事就很简朴了，为了让本身靠近仇敌之前少受点伤。
分开了根本区，乐长明持续向里走，来到了通用武技区，从这个地区开端内里就全都是武技了，这里的书看起来都有些年初了，但仍然洁净，册页并没有折痕，书架上有奇特的标记在发光，据高教员说，书架上一种阵法，是用于庇护武技的，一旦在放还武技时发明书上有较着的损毁陈迹时，这阵法就会报警，并且只要破坏的不较着，这阵法还能够做一些纤细的修补，以是这么长时候畴昔了，这里的大部分武技还仍然和新的一样。
他不但要找高教员保举的武技，还要找一些其他的武技。高教员认定了乐长明是冰属性功法，以是没有保举其他的武技，以是乐长明要在属性武技区的其他地区找寻合适本身的武技。