分享食品与玩具
游戏过程
发展发育标准
游戏过程
总之，在这个阶段，应鼓励宝宝走路，缔造前提，使宝宝安然地走来走去。
就寝
熟谙本身的东西
游戏目标
说话学家以为，大多数宝宝是从他当时见过、听过和打仗过的东西中学习说话的，是以，爸爸妈妈要掌控机会，对1半的宝宝，要通过画片、什物等，耐烦几次地教诲宝宝熟谙事物，增加词汇。多给宝宝讲故事，故事能给宝宝欢乐，激起他学习的兴趣。
在玩的过程中，如果宝宝提出题目，要实事求是地当真答复，不能敷衍或对付了事。
爸爸妈妈在对宝宝停止说话教诲时，除了要连络宝宝说话发育的规律，精确地教诲指导宝宝说话向较高程度生长外，还要鼓励宝宝开口说话。
到了2岁时，宝宝已经具有充足的设想力，他会发掘出盒子的一些新服从，比如把盒子当作帽子戴在头上。
爸爸妈妈对于宝宝涂鸦应抱一种赞叹、欣喜、鼓励的态度，这类主动的态度会鼓励宝宝用主动的心态去摸索这个色采斑斓的纸笔天下。如果这时爸爸妈妈有一丝焦急、绝望，对于宝宝都会是一种打击，敏感的宝宝或许会是以回绝涂画游戏，乃至回绝纸和笔，对学习行动产生恶感。妈妈能够用游戏的情势教宝宝画点、线和圆圈。在宝宝把握了点、线、圆圈的画法的根本上，妈妈应开导宝宝去察看简朴的物体，逐步练习宝宝能画出意味性的图形。
宝宝的设想力首要表现在他的假装游戏中，他的假装游戏越庞大，申明宝宝的设想力越丰富，相反，假装游戏越简朴，宝宝的设想力就越窘蹙。
爸爸妈妈能够按照宝宝认知才气的发育特性，停止公道的培养练习。
本身用饭
数学思惟及设想力开辟练习
当宝宝出世时，宝宝就踏上了与人相同、与人交换、安康生长的人生旅途。
宝宝在1岁以后，已经会盘跚地走路。这个阶段，起首要教宝宝走稳，会起步、留步、转弯、蹲下、站起来、向前走、向后退，以及跑步、高低台阶、走均衡木、原地跳、钻圈、爬攀登架、本身坐在小凳子上、扔球、踢球、随音乐跳舞等，身材均衡力和矫捷性进一步生长起来。
小宝宝刚开端握笔时，会在一张白纸上乱戳，其“作品”常常乱七八糟、混乱无章，这时爸爸妈妈不要焦急，因为这对宝宝来讲已经是一个质的奔腾了。
作为爸爸妈妈，要让宝宝充分感遭到你们的爱，与他建立杰出的亲子干系，从而使宝宝对你和四周事物都具有信赖感。宝宝独立自主性的培养，需求以宝宝的信赖感和安然感为根本，因为只要当宝宝信赖，在他碰到困难时必然会获得帮忙，宝宝才能够放心大胆地去摸索外界和尝试活动。是以，在宝宝活动时，爸爸妈妈应当伴随在他身边，给他鼓励。
宝宝1周岁今后便会拿起笔来乱涂乱画。这类环境会一向持续到2岁摆布，这一阶段称为涂鸦期。在这一期间，宝宝没成心图，画出的线条只是手活动的陈迹。宝宝笨拙的小手抓住笔在自以为能够画的处所乱画，只要画出陈迹来就会心对劲足。
循序渐进，不随便攻讦
让宝宝简朴会说1、2，强化数的观点。
让宝宝早睡