肖像看着两幅画，沉默了好久。他的脸上不再有之前的高傲和不屑，取而代之的是一种深深的失落和猜疑。
“画得不错。” 博源奖饰道，“不过，你有没有想过，画画不但仅是随性而为，还需求一些知识和技能的支撑呢？”
博源闭上眼睛，应用洞察美术技艺，将面前的小树林在脑海中停止深度分解。他不但看到了小树林的外在形状，更洞察到了每一片树叶的头绪、每一根树枝的发展方向以及光芒在树林间的奥妙窜改。
展开眼睛，博源拿起画笔，开端作画。他的行动看似迟缓，实则每一笔都包含着精准的判定和深厚的功底。他先勾画出树林的大抵表面，线条简练而有力，仿佛是在为全部画面奠定坚固的根本。接着，他开端描画细节，一片一片树叶，他用细致的笔触表示出它们的质感和光影窜改；一根一根树枝，他通过奇妙的线条转折揭示出它们的发展态势和生命力。
跟着美术社团的生长和校园文明扶植的推动，黉舍的艺术氛围越来越稠密。同窗们在这个充满艺术气味的环境中，不但进步了本身的美术程度，更培养了对美的感知和寻求。而博源，作为这统统的鞭策者，他的名字也深深地印在了每一个同窗的心中。他用本身的聪明和力量，为同窗们翻开了一扇通往艺术殿堂的大门，让他们在艺术的陆地中自在遨游。
肖像不屑地撇了撇嘴：“我才不需求那些东西，我画画靠的是天赋，那些所谓的知识和技能，只会束缚我的灵感。”
博源并不活力，他笑了笑，说道：“那我们来一场速写对决如何？就以这片小树林为主题，看看谁能更精确、更活泼地表示出它的美。”
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同时，博源对黉舍美术教研组提出了一个任务：拿出黉舍校园文明扶植的校园设想图稿。美术教研组的教员们深知这个任务的首要性，他们主动投入到事情中，查阅质料，实地考查，与同窗们交换会商，颠末一番尽力，终究拿出了一份令人对劲的校园设想图稿。
肖像在博源的悉心指导下，成为了黉舍里的明星画家。他的作品气势奇特，融会了传统与当代的元素，充满了创新和设想力。他不再是阿谁只仰仗天赋随便作画的少年，而是一个有着踏实功底和深切了解的艺术家。
在绘画过程中，博源还应用了洞察心灵技艺，他试图捕获这片小树林所包含的感情和氛围，将本身融入此中，让画作不但仅是一幅简朴的风景画，更是一种感情的表达。
从那今后，肖像开端当真学习美术知识和技能，他的绘画程度也获得了飞速的晋升。看到肖像的窜改，博源非常欣喜，他决定在黉舍建立一个美术社团，让更多对美术有兴趣的同窗有一个相互学习、相互参议、相互生长的环境。而肖像，自但是然地成为了这个社团的队长。
反观肖像，他还是仰仗着本身的直觉和天赋在快速作画。他的画面充满了生机和豪情，但在细节措置和团体构图上，垂垂闪现出了不敷。跟着时候的推移，他开端有些焦急，因为他发明本身的作品仿佛贫乏了一些甚么，而博源的画作却越来越活泼，越来越有传染力。
跟着时候的推移，黉舍的美术教诲逐步构成了本身的特性和品牌。越来越多的门生因为对美术的酷爱而挑选了这所黉舍，黉舍也是以成为了培养艺术人才的摇篮。而博源，这位开启这统统的带路人，他的故事也在校园里口口相传，鼓励着一代又一代的门生追逐本身的胡想，摸索艺术的无穷能够。