在厥后的表扬大会上，李丽和肖子越因为进步显着，获得了黉舍的表扬。他们走上领奖台，看着台下博源教员欣喜的笑容，眼中尽是感激。
“扣除感知点，耗损感知能量棒8支，体系进级档位中，需求十个时候。”
博源高兴的笑了笑，也在校园里留下了一段段暖和而又充满力量的故事。
“进级体系4个档位。”博源收回指令。
博源本身上完课，正在年级组巡课的时候，感知到初三年级有一个班的讲堂上，本来温馨的氛围俄然被一阵奇特的声音突破。“咩咩咩......”，声音既清脆又奇特，刹时吸引了全班同窗的重视力，正在黑板上誊写的教员也停下了手中的粉笔，眉头紧皱，眼神中透着愤怒。本来是门生李丽用心学羊叫，想要引发大师的哄堂大笑。教员强压着肝火，说道：“李丽，你这是在干甚么？”李丽却一脸不在乎，还朝着中间偷笑。
【超感技术：读心术（初级），心灵安抚术（初级），过目不忘术（初级），凌波微步术（中级），望气识人术（中级），捡漏术（中级），预知将来术（中级）】
博源回到黉舍，持续本身的教诲讲授事情。博源晓得，事情让人欢愉。
【感知间隔：55米】
【身份：一级西席】
博源练完桩功太极十三式和凌波微步后洗漱完去黉舍。在路上吃的早点。
【超感帮助阵:加持乾坤方阵】
而另一边，肖子越把同窗的书籍从书包里抽出来，随便地扔在地上，还把文具摆放成了一个奇特的形状。同窗们看到这一幕，纷繁指责肖子越，但他却不觉得意，乃至还感觉大师多管闲事。
博源并没有直接攻讦他们，而是运用心灵安抚术，让他们先安静下来。他暖和地说：“孩子们，我晓得你们能够感觉如许做很风趣，但你们有没有想过被玩弄同窗的感受？”李丽和肖子越沉默不语，但眼神中仍然带着一丝不平气。
【宿主：博源】
李丽也没闲着，她在同窗的背上偷偷贴上了写有“我是笨伯”的纸条。当这位同窗下台演出时，台下的观众看到纸条后哄堂大笑，让这位同窗感到非常惭愧和难过。
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博源把李丽和肖子越叫到了办公室，他通过望气识人术，看出了两个孩子内心深处的背叛和不安。李丽心想：“哼，不就是搞个恶作剧嘛，有甚么大不了的。”肖子越则想着：“归正学习也不好，还不如找点乐子。”
但是，窜改的过程并不是一帆风顺的。有一天，李丽在讲堂上又忍不住想要仿照植物叫，博源及时用心灵安抚术让她安静下来，并给了她一个鼓励的眼神。肖子越也有几次想要偷偷搞恶作剧，但一想到博源教员对他的信赖和等候，便又忍住了。
博源通过感知能量，发明一些题目，有同窗搞恶作剧，再按照同窗和任课教员的反应，最后锁定两个目标李丽和肖子越同窗。
【超感体系任务公布:1.挽救学渣，每救一次获得感知点 2000～8000 不等（这个通例任务，每个月起码完成一次，不然扣除感知点 8000 每次） 2.处理教诲困难，每次按照难度获得感知点 5000～ 不等】
博源感遭到本身体系更强了。