世人都沉默不语,仿佛对这位男人有所顾忌。博源通过读心术感知到,这位恰是教诲局的局长。
博源来到分派给他的宿舍,推开门,一股潮湿的气味劈面而来。房间不大,一张旧木板床占有了大部分空间,床上的被褥看起来也有些陈腐。角落里有一张陈旧的书桌,上面充满了灰尘和划痕。
局长看了看手中的质料,说道:“博源和曾晖都是优良的人才,我们不能厚此薄彼。如许吧,曾晖先安排到县城重点黉舍,博源去偏僻一些但更具应战性的青山镇中学,那边的门生们更需求优良的教员去指导。”
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开学前一天,博源就早早地来到了青龙山中小学。他拉着行李箱,站在黉舍门口,望着面前略显陈旧的校门,心中五味杂陈。
“是啊,今后教员就和你们一起学习啦。”博源浅笑着答复。
本来是在会商几个暑假任命的几个本科师范生的详细安排,有很多个黉舍都贫乏教员,都在争夺要人……有离县城远的,有县城重点黉舍的……本来是在会商几个暑假任命的几个本科师范生的详细安排,有很多个黉舍都贫乏教员,都在争夺要人……有离县城远的,有县城重点黉舍的……
博源心中迷惑,不晓得这关头人物会是谁。不一会儿,一名气质不凡的中年男人走了出去,他环顾了一圈屋内的人,然后缓缓开口:“大师先别争了,关于新西席的安排,还是要综合考虑各方面的身分。”
“不对呀,上辈子没杀猪呀,循环还是来教书。”
就在这时,体系再次收回提示:“宿主,检测到关头人物即将到来。”
“教诲奇迹怎能因这些干系而落空公道!”
走进校园,空中是坑洼不平的土路,一阵风吹过,扬起一阵灰尘。操场上只要一个粗陋的篮球架,歪倾斜斜地立在那边。几间课堂的窗户玻璃有些已经破裂,用木板勉强钉着。