世人都沉默不语，仿佛对这位男人有所顾忌。博源通过读心术感知到，这位恰是教诲局的局长。
博源来到分派给他的宿舍，推开门，一股潮湿的气味劈面而来。房间不大，一张旧木板床占有了大部分空间，床上的被褥看起来也有些陈腐。角落里有一张陈旧的书桌，上面充满了灰尘和划痕。
局长看了看手中的质料，说道：“博源和曾晖都是优良的人才，我们不能厚此薄彼。如许吧，曾晖先安排到县城重点黉舍，博源去偏僻一些但更具应战性的青山镇中学，那边的门生们更需求优良的教员去指导。”
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开学前一天，博源就早早地来到了青龙山中小学。他拉着行李箱，站在黉舍门口，望着面前略显陈旧的校门，心中五味杂陈。
“是啊，今后教员就和你们一起学习啦。”博源浅笑着答复。
本来是在会商几个暑假任命的几个本科师范生的详细安排，有很多个黉舍都贫乏教员，都在争夺要人……有离县城远的，有县城重点黉舍的……本来是在会商几个暑假任命的几个本科师范生的详细安排，有很多个黉舍都贫乏教员，都在争夺要人……有离县城远的，有县城重点黉舍的……
博源心中迷惑，不晓得这关头人物会是谁。不一会儿，一名气质不凡的中年男人走了出去，他环顾了一圈屋内的人，然后缓缓开口：“大师先别争了，关于新西席的安排，还是要综合考虑各方面的身分。”
“不对呀，上辈子没杀猪呀，循环还是来教书。”
就在这时，体系再次收回提示：“宿主，检测到关头人物即将到来。”
“教诲奇迹怎能因这些干系而落空公道！”
走进校园，空中是坑洼不平的土路，一阵风吹过，扬起一阵灰尘。操场上只要一个粗陋的篮球架，歪倾斜斜地立在那边。几间课堂的窗户玻璃有些已经破裂，用木板勉强钉着。