【超感帮助阵】：加持乾坤方阵（初级）
博源又通过读心术从细雨这捕获一些被同窗凌辱的门生……
走进办公室的是个怯生生的女生，叫细雨。她是初二年级门生，曾经跟之前教员反应过一些环境，但没引发正视……成果还多次被警告。她坐在博源面前，双手紧紧绞着衣角，眼神中透着惊骇和不安。
“陈承，你晓得吗？每小我都要为本身的行动卖力。你现在感觉欺负同窗很威风，但今后呢？你会是以支出代价的。”博源语气严厉。
陈承用力摆脱，回身跑开。博源看着他的背影，心中悄悄发誓，必然要把这个孩子挽救返来。
为了摸清环境，博源开端了他的调查。他先是找了一些门生们一一说话，应用读心术发明一些环境，决定先体味一下详细环境。
【感知间隔】：80 米
博源做好挽救打算，决定一一冲破。
细雨点点头：“另有好多同窗，他们都不敢说。”
陈承是读九年级，学习掉队生，在班上也不从命办理，常常违背规律，并欺负一些月朔初二的门生。
【体系类别】：超感体系初级（5 档）
细雨咬了咬嘴唇，踌躇了好一会儿，才小声说道：“教员，我……我不敢说。”
一个多礼拜畴昔了，博源通过与门生和同事的交换，再加上应用读心术等体系技术，终究摸清了环境。本来，校园凌辱的首要职员是陈承、刘豪、肖建、睿信、黄七和郭犹这几个男生。他们在黉舍里为非作歹，让同窗们敢怒不敢言。
新学期伊始，博源迟疑满志地进入行政会，担负月朔年级主任，同时还兼任月朔（1）班的班主任。他深知本身负担的任务严峻，决计在这个新的岗亭上大展拳脚。
垂垂地，陈承的态度开端有了一些窜改。固然他还是嘴硬，但不再像之前那样狠恶地抵挡博源的教诲。
博源看着他那放肆放肆的模样，心中思虑着对策。他深知，对于如许的孩子，不能来硬的。
博源决定先从陈承动手。一天放学后，他把陈承叫到了办公室。陈承大摇大摆地走出去，一脸的不屑与放肆，歪着头斜着眼看向博源，“找我干吗？”
【1 号位置】：感知能量棒 44 个
从那今后，陈承的窜改越来越较着，他不再欺负同窗，开端尽力学习，试图融入个人。
陈承嘲笑一声，双手抱在胸前，“哼，有甚么好谈的，那些人就是欠清算。”
博源开端更加存眷陈承的平常糊口，他发明陈承的家庭环境比较庞大，父母常常吵架，对他的体贴很少。这让陈承内心极度贫乏安然感和关爱。
博源安静地看着他，说道：“陈承，教员晓得你在黉舍里的一些行动，明天找你来，是想和你好好谈谈。”
另有个女生，因为她戴了一副眼镜，我就给她起了个很刺耳的外号叫“四眼妹”，每次见到她都这么叫，引得其他同窗一起轰笑。她哭着求我别这么叫，我底子不睬会。
【超感体系任务】:随机任务公布:挽救一批在犯法边沿的门生……挽救胜利有特别嘉奖，挽救失利体系将会主动降档。
一开端，陈承对博源的这些行动并不承情，乃至把博源给他的早餐扔在地上。但博源没有活力，只是冷静地捡起来，持续尝试着暖和他的心。