【超感帮助阵】:加持乾坤方阵(初级)
博源又通过读心术从细雨这捕获一些被同窗凌辱的门生……
走进办公室的是个怯生生的女生,叫细雨。她是初二年级门生,曾经跟之前教员反应过一些环境,但没引发正视……成果还多次被警告。她坐在博源面前,双手紧紧绞着衣角,眼神中透着惊骇和不安。
“陈承,你晓得吗?每小我都要为本身的行动卖力。你现在感觉欺负同窗很威风,但今后呢?你会是以支出代价的。”博源语气严厉。
陈承用力摆脱,回身跑开。博源看着他的背影,心中悄悄发誓,必然要把这个孩子挽救返来。
为了摸清环境,博源开端了他的调查。他先是找了一些门生们一一说话,应用读心术发明一些环境,决定先体味一下详细环境。
【感知间隔】:80 米
博源做好挽救打算,决定一一冲破。
细雨点点头:“另有好多同窗,他们都不敢说。”
陈承是读九年级,学习掉队生,在班上也不从命办理,常常违背规律,并欺负一些月朔初二的门生。
【体系类别】:超感体系初级(5 档)
细雨咬了咬嘴唇,踌躇了好一会儿,才小声说道:“教员,我……我不敢说。”
一个多礼拜畴昔了,博源通过与门生和同事的交换,再加上应用读心术等体系技术,终究摸清了环境。本来,校园凌辱的首要职员是陈承、刘豪、肖建、睿信、黄七和郭犹这几个男生。他们在黉舍里为非作歹,让同窗们敢怒不敢言。
新学期伊始,博源迟疑满志地进入行政会,担负月朔年级主任,同时还兼任月朔(1)班的班主任。他深知本身负担的任务严峻,决计在这个新的岗亭上大展拳脚。
垂垂地,陈承的态度开端有了一些窜改。固然他还是嘴硬,但不再像之前那样狠恶地抵挡博源的教诲。
博源看着他那放肆放肆的模样,心中思虑着对策。他深知,对于如许的孩子,不能来硬的。
博源决定先从陈承动手。一天放学后,他把陈承叫到了办公室。陈承大摇大摆地走出去,一脸的不屑与放肆,歪着头斜着眼看向博源,“找我干吗?”
【1 号位置】:感知能量棒 44 个
从那今后,陈承的窜改越来越较着,他不再欺负同窗,开端尽力学习,试图融入个人。
陈承嘲笑一声,双手抱在胸前,“哼,有甚么好谈的,那些人就是欠清算。”
博源开端更加存眷陈承的平常糊口,他发明陈承的家庭环境比较庞大,父母常常吵架,对他的体贴很少。这让陈承内心极度贫乏安然感和关爱。
博源安静地看着他,说道:“陈承,教员晓得你在黉舍里的一些行动,明天找你来,是想和你好好谈谈。”
另有个女生,因为她戴了一副眼镜,我就给她起了个很刺耳的外号叫“四眼妹”,每次见到她都这么叫,引得其他同窗一起轰笑。她哭着求我别这么叫,我底子不睬会。
【超感体系任务】:随机任务公布:挽救一批在犯法边沿的门生……挽救胜利有特别嘉奖,挽救失利体系将会主动降档。
一开端,陈承对博源的这些行动并不承情,乃至把博源给他的早餐扔在地上。但博源没有活力,只是冷静地捡起来,持续尝试着暖和他的心。