博源神情专注，极其当真地听完家长那充满焦炙与担忧的报告后，深深地认识到此事非同小可，必须得谨慎措置。他那双通俗的眼睛里闪动着果断的光芒，立即马不断蹄地向带领汇报了有家长告发教员这一毒手的事情。带领听完博源的陈述，眉头舒展，堕入了深深的思虑当中。颠末一番沉思熟虑，带领终究唆使博源全权卖力去实地弄清楚全部事由。
本来，那名门生叫刘展长，是个让教员非常头疼的孩子。近期，刘展长常常偷偷地将手机带到黉舍，而黉舍早已明文规定门生绝对不能带手机进校园。因为这不但会极大地分离门生的学习重视力，还能够激发一系列难以办理的题目。班主任教员发明刘展长的违规行动后，也曾多次语重心长、耐烦地提示他，明白要求他不能带手机进黉舍、进班级。但是，刘展长却把教员的苦口婆心当作耳旁风，屡教不改。无法之下，班主任教员只好遵循校规充公了他的手机，并临时放在本身那边代为保管。教员的初志是但愿如答应以让刘展长收心，能够用心学习，可千万没想到，刘展长却是以大发脾气，竟然挑选不上学了，还跟家长说教员对他不好等等。家长看到孩子不去上学，心急如焚，多次激烈要求孩子返回黉舍，却无济于事。在不明就里的环境下，家长将统统的任务一股脑地推到了教员身上，直接打电话到教诲局停止了赞扬。
博源没有急于开口，而是先发挥洞察心灵技艺，悄悄地探测着刘展长的内心情感。他能感遭到刘展长内心的纠结与冲突，像是有两个小人在不竭拉扯。一方面，他晓得带手机去黉舍是违背校规的行动，校规的严肃和能够面对的惩罚让他有些惊骇；另一方面，他又敌手机有着激烈的依靠，手机里的天下仿佛有着无尽的吸引力，让他舍不得与手机分离。
终究，博源来到了黉舍。这座校园里书声琅琅，弥漫着芳华与生机，但他却偶然赏识这夸姣的气象，因为他深知本身负担的重担。博源起首找到了涉事的班主任教员体味环境。班主任教员一见到博源，满脸无法地向他诉说着事情的来龙去脉。
7 点半，晨光方才透过窗户洒在都会的街道上，博源便如平常一样定时踏入了办公室的大门。他身着整齐的衬衫，法度妥当而有力。一进入办公室，博源立即满身心肠投入到了这一天繁忙的事情当中。
随后，博源又马不断蹄地找到了刘展长的几位同窗停止扣问。同窗们围坐在一起，你一言我一语地向博源流露着一些细节。一名同窗皱着眉头说道：“刘展长平时在讲堂上就常常偷偷玩手机，那手机就像是他的宝贝，一刻都离不开。教员发明多次后，他仍不改正。”另一名同窗接着弥补：“是啊，他还影响到了我们四周同窗的学习。有一次，乃至在上课期间因为玩手机而大声鼓噪，那声音一下子就突破了讲堂的安好，扰乱了普通的讲授次序，我们都没体例好好听课了。”博源当真地听着，不时在本子上记录着关头信息，心中对刘展长的行动有了更清楚的熟谙。
博源微微皱眉，那皱起的眉头间流暴露一丝不易发觉的忧愁。他敏捷伸手，以谙练而判定的行动接通了电话。“喂，是教诲局吗，我要告发教员……”电话那头传来一名家长焦心而气愤的声音，那声音如同一阵暴风，刹时吹乱了博源本来安静的心湖。