谁能镇此波澜狂，天教神楼锁大江！”
如果从字面了解，田大人想要的，不过是给新修的滁阳楼，做记一首题记。
“田大性命学子写滁阳楼记，绝非题记那么简朴！”
杜预目光灼灼，大脑高速转动。
杜预目光一闪：“作为州学政，给全州童生试出题，也大有能够。”
牛达在田大人处丢人现眼，天然要抨击杜预。安排个漏雨的号房算个啥？
这诗实在极普通，之以是能诗成出乡，怕是有诸多文宝加持。
【礼】：本州新修滁阳楼，做一题记以记之。
杜预很清楚，牛达与范仲永眉来眼去，本身又为入场大大获咎了他，他必然不会放过本身。
杜预点了点头。
杜预蓦地惊醒坐起。
他必须再细心揣摩考官的企图，把准脉，开准方，来个一击致命。
“倒像是……州学政田大人出的。”
再经心包装的诗句，质量不过关，禁不起时候和实际查验。
“传闻，田大人本来是朝中御史，忧国忧民，朴直不阿，获咎了在朝的范相，才被贬到滁州来。”
“题记，雕刻在楼宇最高处，乃是一座楼宇之魂！”
所谓大道至简。天下文章的事理，都是一样的。
立意必然要高远，表现出考生的格式、境地、目光和胸怀。
“比来几年，滁州天象非常。滁河频频众多成灾。本年夏天更是连数大雨，滁河暴涨，如同汪洋。有人在河中间见过妖物出没····”
题记是此时一种常见的体裁，新建、重修楼宇宫殿后，要刻成石碑雕刻其上，报告事情来龙去脉，歌功颂德出钱金主，让先人晓得功德谁做的。
他正要提笔誊写，又脑海中灵光一闪，愣住了笔锋。
但烂泥扶不上墙。
脑海中，统统看过学过的十足影象犹新。
他谨慎翼翼，沾了沾墨，文不加点落笔：“建安三年（中唐客岁年号）春，田洪凤谪守滁州郡。”
“门生范仲永，献【题滁阳楼】！”
“他要的，是能与滁阳楼搭配，相得益彰的绝世名篇！”
“作为【礼】，求雨、止雨、镇妖，都是常见题材，题中应有之义。”
就算杜预完成测验，牛达看都不看，直接黜为落卷，还是白忙一场。
必须再想一层。
此人家世显赫，所图极大，气度狭小，已经暗害过本身一次，如果本身这一科考不上童生，还是白丁身份，只怕难逃他下一次谋算。
“饶是如此，我也耗尽过半才华，才气诗成出乡。”
如果是普通读书人，会遵循题记的体例，按部就班动笔誊写，先陈述事情由来，再谁发起谁出钱，工程如何经心，描述建成后的夸姣远景，最后歌功颂德。
间隔收卷，只剩两个时候。杜预还一个字都没写，换了别人，早已慌了神，杜预却有一种莫名其妙的安闲，找个枯燥的处所，提笔答题。
“出乡才华，足可弹压河妖。”
“但，田学政真正要的，只是一首简朴的止雨镇妖诗吗？”
“不出所料，他逗留在第二阶段，止雨、镇妖、锁河。”
但他已经晓得了范仲永的底牌。
“滁洲一带横沧江，势如翡翠屏开张。
“范仲永的号房？他才华动？这是好诗出世啊。”
“我完了，自愧不如，连文心都提不起来。”
四周十里天空上，响起了范仲永的诗句，模糊轰鸣。
在答卷时候，他不得不考虑本身的处境。
他与田学政打交道固然才一次，但感受此民气胸天下，绝非狗苟蝇营、庸庸碌碌之辈。