她拿着500欧元问宋福禄：“你如果给你堂叔当大厨，他每月给你一张500欧元的钞票，对不对？”
宋福禄对她的这类学习体例印象深切，感觉她很特别，仿佛一下子就抓住了法语的本质和核心。
“你说另有甚么？不就是这些内容吗？我学法语实在就是学说话，学合用的话。这些话学会了，我就能独当一面开餐馆。你说是不是？”
“3、30、300，用法语如何说？你教我。”
“晓秀，你这类学习体例很特别，你是如何想到的？”宋福禄不解地问道。
“管它准不准呢，只要老外能听懂就行呗。我又不是要当播音员，要那么准干甚么？我这是为了保存。”
“对，就是500欧元。”宋福禄不晓得梁晓秀为甚么问他这个题目。
她让宋福禄把分歧面值的欧元纸币和硬币都拿出来，放在她床头，她要每天都念几遍，写几遍，把那些数字紧紧收进脑筋里。她暗想：“我此后就要和这些欧元打交道了，我可得把它们都记着。”
“数字学会了，我就开端学餐馆说话。菜单我得能看懂，客人点甚么菜，我得能听懂。另有酒水单，我也得搞清楚，晓得如何说法国红酒以及饮料的称呼。
她又拿出一张200欧元和一张100欧元，用法语几次说：“200欧元、100欧元”，以后用中文说，“200加100是300，我要在你堂叔餐馆打工，他每月就会给我这么多，是不是？”
“好啦，明天就学这些，我从明天开端学数数字，从一二三开端学，一向数到500。我想用不了一个礼拜，我就能把从1到500都记着的。”
“对，普通法国人的人为就是这么多。”
这两小我那些天就如许每天在餐馆里练习法语，乐此不疲。
梁晓秀满怀信心肠说：“你是小学文明，你都能学会法语；而我是初中文明，我还学不会法语了？莫非这个法语是经籍吗？我还真不信这个邪！”
一天下来，梁晓秀把欧元这几组数字背得滚瓜烂熟，令宋福禄大为惊奇。他感受梁晓秀的脑筋特别好使，影象力超强。
“我们的环境特别，我学法语只要一个目标：为了保存。我为了保存而学法语，为了过上好日子而学法语。以是，我学的法语都是最合用的法语，都是与挣钱有关的法语。换句话说，学法语，是为了开餐馆；开餐馆起首得学会数字，学会认钱。