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“川又君,难不成你想学习希巴先生一样成为近战练习师?”
“好的教员。”
下午的课程是实训课,练习科独占的课程,即实际练习课程,在畴前是用黉舍的指定宝可梦来停止讲授,而到了六年级就是拿出各自的宝可梦来停止一对一的指导(当然没有的话也能够用黉舍的宝可梦),不过一样的因为讲授资本的完善,教员不成能把统统的时候平分来教诲每个门生,是以如许每个门生的教诲时候毫无疑问的都会呈现偏差有多有少。