然后他在纸上画了一张天下舆图说这个就是天下，你们对天下有观点吗？没有，因为你们是不思进取的民族。我们不是，我们的目标不但是奉天，东北，乃至中国。我们的目标就是――“，他用笔在舆图上画了一个大圈，然后很有力量的说全天下!!!“
“你有资格说这些？你对中国的地区体味多少？“
直到那一天。
能够说，在相称长的一段里，我并没有对日本有任何心机上的防备和敌意；乃至，能够说是有点奉承的神驰。我当然也听到过“南京大搏斗“、“731细菌军队“、“旅顺大搏斗“和数不清的日本人在侵犯时的汗青；但是，我始终以为，那些已了，记取便能够了，干吗要抱着不放哪？两国友爱不是很好吗？这些和他们这一代日本人没干系啊……等等如是的设法。
1、中日友爱底子就不存在没有，现在没有，将来也不会有
当一个说日本有他们的靖国神社，我们的靖国神社在哪？“的时候，我怔住了。是啊，我们的“靖国神社“在哪？那里有我们记念的处所？以是，我们要做的事情另有很多。
2000年，我从东北的哈尔滨来到了上海，他乡的糊口，给了我更多的机遇打仗分歧的人和事，也让我有机遇能够更深的思虑一些题目。
是啊，他说的千真万确啊能够吗？大师也能够设想，如果是你，你会吗？
那天早晨到天亮之前的里，我们想了很多很多。
启事有二：一个是怕――因为犹太人特别连合；第二个是犹太人的狠――犹太人向来没有放弃过对“纳粹分子“的追杀――只要在这个地球上有任何藏匿的“纳粹分子“，他们就必然就会“抓――绑架“，如果实在没法到手，那就“杀“
是 由】.
只要大师共同尽力。
“不准你诽谤我的同胞“我义正言辞的奉告他。
看看我们中国吧？无很多字“对刽子手的仁慈，无疑就是他杀“
我还是说那句话：你能够麻痹，但是你不能教唆别人。但是很多人一向在教唆别人。
“劣等的民族是不该该保存的这么安闲的，我们是来挽救你们的。在日本，我如许的人有很多，全天下都有，我们是有构造的。我爸爸是老兵，我们都信奉天皇。我不但要到美国中国，还要去欧洲，到全天下鼓吹我们日本的文明和设法。“
[转自深圳作文网://.]
我们顿时问了他很多关于中国的题目，看他是否真地对中国的文明有所体味，让我们吃惊的是：第一次大一统、唐朝乱世、元清的少数民族统治、乃至“春季的故事“，这统统的，他都能很清楚乃至很透辟地奉告我们其颠末和影响。他高傲地说一个不研讨文明的民族，就是掉队和愚笨的是被别人瞧不起的“
“你快走开吧省着我受不了打你“
“噢？是如许的吗？对不起，我没有去过深圳，如果有机遇，我必然会去看看。“他的神采变得恭敬起来。这更靠近我对日本人的观点。但是，这没有保持多久。
“我们不消繁体字，对不起，请不要再写了，我们看不懂。“我们很活力他的做法。
阿谁时候感觉日本的动画片很都雅，日本的小电器好用，乃至连日本的忍者和剑道妙手，都是我心中的偶像。小时候拿着木棍仿照日本人劈剑的经历，我现在都影象犹新。垂垂的，人也长大了,有机遇听到见到更多关于日本的，这中间当然有那段不短的汗青，有日本海内对中国的观点，有日本经济的强大，和经常能听到的“友爱邻邦“、“一衣带水“之类的鼓吹。