一想到死，我就感觉非常的可骇！
班主任仇旷楠还特别喜好笑话别人，比如总给我们讲她的两个初中女生，现在都是初中教员，但是四十多岁了，两小我都没嫁出去，一个长得又黑又高，一个长得又矮又丑……而她呢？倒是后代双全，常常讲起来，她老是那样眉飞色舞的，仿佛在宣布她本身是人生的胜利者！而我们这些孩子，底子就不爱听，又不得不打起精力，假装听得入迷……
家，是如此的让我压抑！
也是那样让我烦躁！
班上有个小男孩叫李飞运，他和我极好，因为课间操和体育课时站排，我和他是对齐的，教员说：“手拉手！”然后他欢畅的拉起我的手，偶然候教员不让拉手时，他会用心把胳膊甩得老高，然后每当落下的时候，总要打到我……我一点儿也不疼，并且我晓得他是用心的，至于他为甚么要如许？估计是小男孩的一种不安份与奸刁吧！
我对李飞运的主动示好，却换回了满心的悲伤与失落，一下子玩乐的情感全无，我无言以对的回到本身的坐位，不晓得干甚么才好……从这一天开端，我不再与他说话，而他也从这一天开端闷闷不乐！
而我的糊口不过两点一线：黉舍和家，或者说家和黉舍，另有那条需求走上起码半个小时的路……
我被萧瑟了，然后我就再也没有问她，一次都没有再问过她关于这个包！
顿时，我的脸火辣辣的，我太不测了，我没有想到这个值得信赖的好朋友，竟然也被谎言勾引并且说出了绝情话，我能说甚么呢?我想到了这统统美满是因为那句谎言：仇大红和佟龙**了！
妈妈冷冷的瞅了一瞅，然后扭过甚，没有吱声，没有理我，甚么都没有说……
实在我是在逗他高兴，比来，他确切郁郁寡欢的模样，我觉得他会凑过来，和我一起玩，但是他没有，反而坐直了身板，靠紧了椅子背，满脸的不悦，阴沉着脸……就在这时，他俄然对我说：“本来，我感觉你挺好的！但是你和佟龙都那样了，我再也不想理睬你了！”
都是班主任，章淑华教员能够得一百分，但是仇旷楠教员仿佛都分歧格！为甚么做人的差异如许大？如果一向是章淑华教员当我的班主任，我感觉我的生长必然会欢愉很多，也会充满阳光很多，可惜人生不是假定，也不成能完整遵循小我志愿而存在着！
这一天，我终究忍不住了，一边指着这个包，一边问妈妈：“这是甚么？”
那么黉舍呢？
不要说我当时年纪小，我清楚感遭到了非常平常的痛苦，并且伴随我的毕生，乃至长大后自学了心机学，还要常常的去解剖它，就算在实际中我去躲避曾经没法消化的痛苦，竟然它会在梦里找来！
本来李飞运学习也不错，但是厥后，不晓得如何搞的，成绩直线下滑。我们的班主任又发明了一种新的进步学天生绩的体例，就是好门生与差门生一座，好门生帮忙差门生，好门生把守差门生做功课……阴差阳错，教员竟然把我和李飞运分到了一座！
每当仇旷楠班主任讲完她的小我“传奇”故事，就会号召大师趴在桌子上睡一觉，实在是她本身讲累了，是她本身想歇息一会儿……
然后我仿佛给本身下了定义，我是一个不受欢迎的人，我是一个令人讨厌的人，没有人喜好我，没有人爱我，我是多余的……因而我开端无穷自大起来，感觉本身一无是处，令人生厌，就连本身都不喜好本身，另有谁能喜好本身呢？