遗憾的是，事情毕竟只落在赖一品身上，并且白总兵可没想过要整垮这条握着他太多烂事的狗，以是李朱绶能做的也只要这么多了。
李肆出了屋子，正看到一群年纪大小不等，衣衫褴褛脏乱的小孩，挤在屋子前的空位里扭来打去，很有点后代村落小学的味道。一个二十多岁的青年穿戴身洗得发白的儒衫，依在门边，呆呆地盯着这些泥猴似的小孩，一脸不晓得是苦水还是汗水的扭拧。
这本是个极好的机遇，平常官老爷清算某个乡绅，其他乡绅都会伸伸手，被逼急了，大师还会联成一气对抗官老爷。可此次性子分歧，钟上位治家不严，放纵赖一品捅出了天大的洞穴，以是也没哪个乡绅出来替钟上位说话。
这点银子跟李肆给矿场带来的效益比拟，天然微不敷道，可大师都是贫苦人，改革冶铁炉带来的效益还只能填到账面上的负债里，李肆倒是要分润大师拿到手的银子，以是他也感觉村人的诚意已经很足了。
提及这个秀才……真是有些无语啊。
“贫苦孩子，皮糙肉紧，你用戒尺打他们，可得加上三分力才行。”
借着在村里名誉高涨的机会，李肆提出了创办蒙学的设法，让村里统统六岁以上十四岁以下的男孩都来上学，还声明不收学费，他一手包办。
可正式拜师以后，段宏时段老秀才既没给他开专题讲座，也没给秘笈手稿，而是丢给了他这么一本书：《元史－食货志》！
“范秀才，还没风俗么？”
“盍孟晋以迨群兮，这个晋。”
还是不懂，李肆当时想抽人了，这家伙用心拆台呢……
拿着这本书，忆起段宏时的话，李肆恍忽间感觉，这老头就是个蒙前人，而本身是他鞭子下的一头憨羊。
“子夏之晋的晋。”
目睹两大根阳春白毛都被清风吹走了，范秀才不得不委曲地下里磕巴，这才换来了李肆一声恍然并且拉长了的哦，《桃花源记》他还是有印象的。这一声哦既是光荣，又是遗憾，不是《儒林外史》里“范进落第”的阿谁范进呢。
“进收支出的进？”
以是李肆对这蒙学的定位，就是端庄的蒙学。从《三字经》、《百家姓》学起，最后是《千字文》，这就是所谓的“三百千”。这时候的蒙学本来还要教《古文观止》和《四书》，李肆却没这个筹算，目标就只要一个：让小孩尽快学会认字写字。
李肆闲随地说着，对方固然是个秀才，可也是段宏时的弟子，算起来大师是师兄弟，也就用不着太客气。
搞明白了名字，李肆就带着他回凤田村，没想到事情这么顺利，范晋非常感激：“李小哥，别唤我秀才，唤字便可，我字重矩……”
书是筹算看下去了，因为有“李四”的影象，这繁体字读起来也不算吃力。可这从右到左、从上到下的竖排版式就实在有些坑爹，更难忍耐的是，泥马的连个标点标记都没有，读起来就跟牛吃草似的，还得交来回回地嚼！李肆充分体味到了穿越者回到古时，把订立标点标记当作甲等大事来抓的感受。
走在前面的李肆脚踝一拧，差点扑进垄下的水田里。
在西牛渡初见范秀才，听他自报家门时，就让李肆楞了一下，范进？
就只是这点震慑，却让凤田村有了喘气的余裕，李肆也得以静下心来，开端研讨段宏时的“帝王术”。