大师去设想一下那孩子的脾气吧：在平常糊口中胆怯听话，但逼急了的时候，便狠恶、傲岸、不成把握。那孩子素出处理性所安排，一贯遭到和顺、公道、驯良的对待，都不晓得何为不公道，可却第一次遭到了恰是他最恋慕、最尊敬的人的那么可骇的措置。他的脑筋该有多乱啊！他的豪情乱了套了！在他的内心，在他的脑筋里，在他全部聪明、明智的体内，天翻地覆了！我要求大师如果能够的话，想一想这统统，因为对我来讲，我感觉有力阐发、有力论述当时的表情。
他们没能从我口中套出所需供词。我被多次查问，弄得我惨极了，可我仍不松口。我宁肯死，并且也决计以死相拼。武力只好向一个“妖怪般倔强”的孩子――他们对我的坚毅不平就是这么说的――让步了。我终究逃过了此次残暴的折磨，虽狼狈不堪，但还是胜利了。
大师用本处所言给他取了个外号：“蠢驴”。我们一出来，就闻声大师冲我们喊“蠢驴”。表哥比我耐得住性子。我活力了，想打斗，这恰是那帮小浑蛋所但愿的。我打起来，但被人打了。我不幸的表哥尽量帮着我，可他体弱，一拳就被人撂倒了。这一下，我可火了。但是，固然我没少挨拳头，但他们毕竟不是冲着我的，而是想打“蠢驴”。而我这么怒不成遏反而添乱，以是我们只要等他们上课时再出门，免得被那帮小门生轰笑追逐。
我对这两小我，能够说都是经心全意的，并且是那么投入，乃至于我同她俩中的任何一名在一起时，从未想过另一名。但是，她俩让我感遭到的却毫不不异。我能够同维尔松蜜斯过一辈子而不想与她分开。但是，在我走近她时，我的高兴是安静的，不会打动。人多的时候，我特别喜好她。打趣、挑逗乃至妒忌，我都感到欢畅风趣。瞥见她仿佛冷酷那些春秋大的情敌，而对我情有独钟时，我便洋洋对劲，神情活现。我常痛磨难受，却喜好这么痛苦。掌声、鼓励、笑容使我内心发热、干劲实足。我侃侃而谈，机灵风趣；我在寒暄圈子里对她爱得发疯。与她伶仃在一起，我会拘束、冷酷，或许腻烦。但是，我和顺地体贴着她。她有病，我难受，我真想用本身的安康调换她的病愈，并且，请重视，我因为有切身经历，很清楚甚么叫有病，甚么叫安康。她不在的时候，我想她念她；一见到她，她的爱抚使我的心而不是感官感觉温馨。跟她在一起，我心底安然；她给甚么我要甚么；但是，她若对别人也是如许，我就会没法忍耐。我像兄弟似的爱她，但又像恋人似的在妒忌她。
这行当本身我并不讨厌：我特别喜好画图；玩弄雕镂刀也挺成心机；并且，因为雕镂匠与钟表匠比拟，属雕虫小技，以是我但愿达到尽善尽美。如果不是徒弟的卤莽以及束缚太多，使我对这活儿感到讨厌的话，我或许是会心想事成的。我背着他偷偷干些一样性子的私活，因为没有束缚，干起来很风趣。我雕镂一些骑士勋章，和火伴们一起佩带。徒弟发明我没端庄干活，给了我一顿拳脚，说我在练习造假币，因为我们的勋章上有共和国的徽记。我能够发誓，我压根儿就没想到过造假币，就连真钞我也知之不详。我对罗马阿斯（）①是如何制造的都要比我国的三苏（）②分币的造法晓得得更清楚。