如许浅显到令人作呕的人生经历，已经没有资格用“浅显”两个字来概括本身的前半生了，或许“平淡”才是最合适他的定位。
掌声停歇后，课堂才回归温馨。
钟意没有踌躇太久，便从坐位上站了起来，涓滴没有一点怯场的意义。
“同窗们，听教员说了那么多节汗青课，到底甚么才是真正的汗青？你们晓得了吗？”马教员讲课讲到一半，俄然抛出如许一个题目，引来同窗们的热烈会商。
讲台上，一名年青且边幅堂堂的男教员，正妙语连珠地报告着中国当代汗青，他滑稽诙谐，夹带别史的讲课气势，深深吸引了同窗们的眼球。
当他步入社会后，蒙受实际无情的连番打击，才开端渐渐从内心深处接管究竟。
我们的先人，对于这两个处以是外的地区仿佛是一点兴趣都没有，即便是占据了像西域和北方草原等地区，其办理体例我感觉和明天我们对方才回归的香港的办理体例近似，并且历朝历代的边境几近每年都有窜改，对于落空的国土也没有说非得立即夺返来，我们在乎的仿佛只要中原和江南……”
本身出色的演说，获得大师伙的分歧必定，钟意顿觉渐入佳境，因而持续开口矫饰才调:
“大师温馨！同窗们说的，都有必然事理，教员感到很欣喜，你们小小年纪，能有如许客观的设法，教员也算是没白教了。”马教员心对劲足地点点头。
“晓得！汗青是一面镜子，能够让我们从中接收经验……”
“是啊，他仿佛是懂挺多的。”刘丽敏感慨地说。
假定，林阳当着全班同窗的面，学着高晓松的口气，一本端庄地奉告马教员，他以为汗青是精.子……估计会让人笑掉大牙了。
“如何都不说话了？哑巴了？有同窗举手答复吗？”马教员目光流转，等候的神情，等候门生的答复。
好吧，像林阳这范例的文艺青年，喜好韩寒，喜好高晓松，喜好宋冬野，仿佛都是顺理成章，自但是然的。
“那是哪两位同窗？”马教员又问。
这位汗青教员姓马，是刚从师范大学汗青系毕业的新教员，看得出，方才从校园步入职场的马教员，是个有抱负有寻求的年青人，他不会像其他汗青教员一样机器，整节课下来几近全数照着书念，他有本身的设法，他会将本身以为的“本相”说出来。
“……”
马教员摆了摆手，表示他们温馨下来后，缓了一会儿，马教员又道:“教员再问你们一个题目，看你们能不能答对。
“有！”几十小我一齐收回的吼声，轻而易举地就能振动整座讲授楼。
胡想，是会让人感受幸运的东西。
不必多说，这些掌声，全都是给钟意一人的。
“钟意！林阳!”
我们的汗青书，将我们这个国度，这个多民族的文明古国，美化成一个乐善好施、酷爱战役、从不对外扩大的“三好国度”。
因为，高晓松说，汗青不是镜子，汗青是精.子，捐躯亿万，才有一个活到明天。人生不是故事，人生是变乱，摸爬滚打，才不孤负功名灰尘……
出世于浅显家庭，就读于浅显的中小学和高中、大学，熟谙浅显的朋友，交浅显的女朋友，干浅显的事情，拿最浅显的人为……