画完一整张手抄报，用时不过十五分钟。
公然，舒宜在桌子上画手抄报，美术教员也只是看了她一眼，然后就将眼神移开，当作没瞥见普通。
东临碣石，以观沧海……
舒宜听到班上的双胞胎男生在一旁喊，“我和高子麟还筹办了相声呢！词儿都写好了！”
不说感谢也就算了，毕竟只是一点小事，但舒宜感觉班主任如何也该朝着李思妍点个头甚么的，没想到班主任的目光却压根没往李思妍身上落一下，直接绕过李思妍，盯着本来走在李思妍斜火线的齐鸿远说话。
间隔期末测验另有二十天的时候，舒宜感觉本身做题不能停，因而约李思妍一起去逛书店，打算再买几本练习册。
舒宜提早将两人在书店的路程安排清楚，“我要挑几本数学和英语的教诲书，摹拟卷也买两套，再看看有没有好的奥数习题集，还要买英语单词书……比较一下剑桥英语和新观点英语，从两个内里挑一个……这些书全都挑好，估计也得花两个小时了，《交叉光阴的爱恋》我直接买回家。”
说实话，舒宜还挺享用写小门生题目标过程的。因为题目简朴，她在用心致志地答题的时候，有种放空大脑的轻松感。
并且齐鸿远的节目又很平平，被二班的模特秀衬得毫无光彩，小孩子们天然就不欢畅了。
练习册上的题目，教员当初是跟着讲课进度作为功课安插的，但对于舒宜来讲，那些题目已经是二十年前的事儿了！
“还要买一张16开的白纸。”
舒宜每个字都写得很大！字间距和行间距也很大！如许写了五首诗以后，8开的纸就几近被填满了。舒宜拿出水彩笔，画上用来隔断分区的花边，又在预留出的两处空缺位置画了些笼统的装点，最中间的位置写上手抄报的题目――古诗小报。
“我感受焦教员讲课也更好一点……”
舒宜将手头的练习册全都重做一遍，也没用几天，不会做的题目和做错了的题目也少之又少，但舒宜自以为还是有收成的――她现在对重点和考点都心中稀有了。
舒宜心中冷静叹了口气，心想谁都不轻易，持续低头画本身的手抄报。她先用铅笔悄悄将8开的白纸分红几大块，打算幸亏那里写字那里画画，然后就拿起笔开写了。手头没甚么能用来摘抄的书，舒宜就将中学背得最熟的古诗词往上写――
当然，也不是大家都在抱怨，有些门生底子不体贴班主任的讲授质量和办事气势，每天上课偷看漫画，下课疯跑一通，小日子过得美滋滋。
每个教员有每个教员的气势, 各无益弊, 很难说哪种教员最好。
幸亏舒宜还记得，她去书店是要买教辅书和练习册的。不过《交叉光阴的爱恋》这本小说，对舒宜而言也算是有记念意义的一本了，舒宜决定将这本小说也买回家。
高子麟在一旁拥戴，“就是！我们筹办的响声特别逗！本来觉得班主任必定要先让想演节目标同窗把本身的节目演一遍，然后挑出一个最好的，成果班主任直接就指定了齐鸿远。”
舒宜画好以后，下课铃恰好响起，美术教员将讲台上的书夹在腋下，一阵风一样地走出了课堂。
李思妍口中的“前次我们去新华书店”，对舒宜来讲，已经是二十年前的事情了，她那里还会记得。但是《交叉光阴的爱恋》这本小说舒宜记得！