师范大学能够免费就读，这给那些贫困家庭的后代供应了一条不错的前程，毕业以后事情有分派，当西席也可享有稳定的支出和必然的福利。
这本政治课本，也承担着开民智、立标准的目标，同时将重生者的经历写了出来，制止今后大明被反动派带节拍，颠覆了当前的鼎新服从。群众只要拿着这本政治课本，便能够按图索骥，找出那些真正侵害群众好处的群体。
但是贩子后辈落第，那就太可骇了，浅显地主、豪门后辈落第以后，一定有那么多财力兼并地盘，但是贩子却有大量的本钱，贩子冲破了这个口儿以后，大明的地盘兼并就一发不成清算了。
阶层斗争方面，则阐述了历代的阶层斗争形状。阶层斗争方面，畴昔的朝代首要以地主阶层和农夫的冲突为主，同时在朝廷，则表示为权贵与天子的斗争。
“大明建国以后，接收历代经验，在外戚、寺人等权贵的阶层斗争方面，有较大的体制进步，权贵架空皇权未曾产生。官方的阶层冲突，即有地盘兼并冲突，又因为出产力的生长，商品的众多和本钱主义的抽芽，从畴昔较纯真的地盘兼并冲突，演变成地盘兼并与本钱冲突并存的庞大局势。自嘉靖答应贩子后辈参与科举，贩子获得农业免税特权，又进一步减轻地盘兼并冲突的产生。贩子后辈从政构成东林党，经历数朝生长，先帝驾崩之时，竟公开突入宫中，将朕挟往太子宫，企图架空皇权……”
同时大明的皇权是群众所付与的权力，是民主集合制的表现。天子是群众的代言人，好处与群众保持高度分歧。
现在大明的关头题目，还是要尽快提高全民教诲，建立一个完美的教诲体系。任务教诲正在跟着鼎新向天下提高，而中学一样也在各省不竭建立。
与此同时，本钱又会产生民族本钱，民族本钱颠末一段时候的生长以后，又会聚合为国度本钱。
以朱由校当前提出的各种实际，以及科研方向，大明要走向电气化期间，并不需求太长的时候。
相称于就算是小学西席，支出都是不错的，并且更轻松、稳定。
为了创办教诲，培养师资，师范大学是独一免费的大学。
全民教诲体系，关乎着大明接下来的科技生长速率。
接下来的‘本钱主义形状’章节中，则是阐述了本钱主义分为：官僚大班本钱、民族本钱、国度本钱三种形状。
以是大明当前最为关头的两个生长目标，一个就是鼓励生养，一个就是建立全民任务教诲体系。
小学的课本颠末量年的完美，已经比较成熟了。而在天启十五年，朱由校又开端编写中学政治课本，将汉皇党的党章向全民提高。
“本钱的产生，是出产力与经济生长的必定成果，就像是一把双刃剑，好处与坏处一样较着。要用好这把双刃剑，就必须毁灭官僚大班本钱，生长初级形状的国度本钱与民族本钱，将本钱关进笼子里，由群众的轨制主导本钱的生长，由群众对本钱停止羁系，才气制止本钱吃人的悲剧。此番鼎新的胜利关头，亦在于生长国有企业，国企进则群众进，国企胜则群众胜，统统鼓吹国进民退、与民争利及国有资产私有化的群体，皆可归为官僚大班本钱权势。要毁灭官僚本钱，必先摧毁其根底，是以贩子后辈若不放弃运营贸易，则不成从政。官员家眷亦不得从政，三代支属亦不得在其从政地区运营贸易。”