“感谢教员。我必然会好好学习，绝对不会孤负教员的希冀。”见班主任没有攻讦他，李立行只当这件事就此揭过，放下心来。
这无疑是对他身为班主任的挑衅。班主任的神采出现了青色，二话不说就走向了男生宿舍。
因而，世人的重点就转向了秦悦和韩韬。韩韬学习成绩好、为人又冷又酷，鲜少有同窗敢上前问他。但是秦悦就分歧了，刚一下课，她就被团团围住，遭受了连番诘问。
“那么，持续自习。”带着满腔的不放心，班主任走出了课堂。他信赖，那位同窗很快就会主动找上他的。
李立行回到寝室的时候，本能的看了看韩韬的床铺。俄然之间，他很想问问纸条的内容。但是，班主任就在内里。算了，还是明天再说吧！
全班大多门生的视野现在都落在韩韬的脸上，仿佛发明了甚么希奇事，恨不得立即冲上去问问班主任到底是为了甚么事才把韩韬叫出去说话。他们但是没有忽视班主任一向阴沉的神采，绝对是韩韬出错了！
对着班主任点点头，韩韬面无神采的回了课堂。
不由的，大师对纸条的内容就更加诧异了。害得秦悦和韩韬都被叫出去问话，莫非是有关这两人的甚么事？
“班长，你说实话，那张纸条的内容，你看过没有？”因着过分担忧这个尖子生，班主任没能比落第二天早上再一探究竟。并且，他还特地板起脸，以着严厉的语气诘责道。
但是，让班主任绝望的是，直到黉舍的熄灯铃声响起，他也没能等来那小我。换而言之，写纸条的那位同窗，底子就没把他说的话放在心上，又或者是笃定了他调查不出来！
“先归去睡觉吧！”拍拍李立行的肩膀，班主任欣喜的笑了笑。幸亏李立行没有看纸条的内容，也或许就是周灵玉的一个打趣吧！此时现在，班主任的心中只能如此的自我安抚。
肯定了纸条上的阿谁“你”真的是李立行，班主任顿时五味参杂，面色更是庞大：“那你……”
如果发起调查笔迹的人是秦悦，班主任必定是不会理睬的。他的重点本来就不是谁写的这张纸条，而是纸条所触及的工具到底是谁。
周灵玉耳朵动了动，敏捷抬开端，面带思疑的看向班主任。真的有能够从轻发落？她写的内容但是有关早/恋的，班主任不筹算究查？
如是想着，班主任慎重其事的点点头：“好，教员会查清楚究竟是如何回事。你先回课堂学习，不要因为这件事而用心。”
“教员！”眼看着班主任真的要彻查此事，李立行举起手，“我晓得是谁写的。”
不，不对。那张纸条上最后另有一个“你”，班主任必定是想要问清楚，到底谁才是阿谁“你”。如果让班主任晓得她写的人是李立行，周灵玉咬住唇瓣，冷静握紧了拳头。
但是，事已至此，班主任没体例坐视不睬，也不成能等闲揭过此事。如果真的同时跟韩韬和李立行有关，他就更要肯定到底是如何一回事了。
“我最后再给那位同窗一个机遇。”班主任深吸一口气，环顾课堂一圈，视野落在了李立行的身上，“在班长奉告我到底是谁之前，那位同窗请鄙人自习后，主动去办公室找我说清楚环境。”
周灵玉的头埋的低低的，就仿佛统统的事都跟她无关，又仿佛底子没有听到班主任的问话。如许的反应，何尝不是此地无银三百两的最好写照？