更何况，沈牧提出的观点里，另有很多并不需求太多投入，但却能收到很好结果的内容，就像不能体罚门生，减少学习承担，重视本质教诲，剔除择校之风，另有制止黉舍乱免费。
因为这篇文章也会获咎人，正所谓不在其位不谋其政，你这么无能，岂不显得做这个事情的人很无能？
这些题目存在着，却没有人想着去窜改它，为甚么？
因为在重点班的门生家长看来，他们是受益的，而浅显班的门生家长，则寄但愿于孩子能进重点班，他们都从内心承认如许的形式。
起首，这篇文章要收回去很难，投到别的报社，底子不会遭到正视，一个高中生来谈教诲该如何办？你接管完教诲了吗？
就比如，现在的黉舍非常风行分重点班和浅显班，但是有人站出来反对吗？大师都想着进重点班，让本身的孩子和优良的同窗为伍，接管最好的教员教诲。
只要有了公立黉舍不免费的这个看法，那实现它就仅仅是非常长久的时候题目。
能够说会有几亿的公众从中获得实惠，千千万万个贫苦生是以不至于停学，他们的人生轨迹，都会因为沈牧的尽力，而变的更夸姣，那就算沈牧从这篇文章中得不到一星半点的好处，可最起码沈牧敢拍着胸脯说，本身的重生值了！
“好！必须写出来这么一篇文章，但是这些观点都是你提出来的，以是也要你来写才对！”赵长远一拍茶桌，对沈牧说道。
这也是沈牧为甚么要赵长远写这篇文章的启事，因为他清楚，如果这篇文章能够获得正视，或许就能提早几年把完美的任务教诲法实施起来，那这提早的几年时候里，影响的就是一代人。
但是，沈牧提出的这些观点，如果能从国度层面出台政策，那就能处理这些题目，还给门生们一个真正无益的学习环境。
究竟上，谁情愿把名利让出去？但是这篇文章对于赵长远和李凝来讲，那是名利双收，但唯独对沈牧，能够就是被忽视，乃至是引来非难。
不过，这也要因人而异，如果做的这件事情，会让本身不舒畅，那也是没法勉强的。
这一刻，沈牧的内心，不由对赵长远多了一丝敬意，这就是文人的风骨，而这个年代，能接受住名利引诱的人，已经不算多了。
但是，重点班的门生就真的全数受益吗？他们中间也是驰名次的，排名靠后的同窗天然会接受更大的压力，因为他们是随时会被重点班淘汰的人，学习挺好的他们，成了重点班的差生，成果常常不是昂扬图强，而是自暴自弃。
这些看法不是别人想不到，而是没有人去总结，去提这些题目，大师还都习觉得常，但当沈牧这么说出来的时候，赵长远和李凝才如同醍醐灌顶普通，一下子重视到了它们，明白了它们的坏处。
每一条都是那么的鞭辟入里，美满是按照实际环境解缆，就算内里的一些条目，现在的经济前提还不答应，但赵长远感觉这就是一个方向，两千个亿拿不出来，那两百个亿可不成以？
为甚么？
“那我也不能是以占为己有啊！总不能让我去棍骗我的读者，奉告统统人这是我赵长远写出来，想起出的，那不是名誉，而是会成为我的一个热诚，你懂吗。”赵长远有些激愤隧道。
最起码，沈牧就不敢必定本身能够做到如此境地，毕竟这也是一件功德儿，如果能将之做的更好，让更多的人受益，那这件事儿就是对的。