她在讲台上站定，小朋友们站起家很有规矩地齐声说：“教员好！“女人特朗胖弯了弯身子，向小朋友们点了一下头说：“小朋友们好，请坐下！”小朋友们一齐坐下。女人特朗胖开端渐渐的说：“小朋友们这就是一台条记本电脑。”她把手提电脑放到讲桌上，她持续说：“电脑是我们学习文明知识的东西，也是我们今后事情创业的东西。”她说到这里调子俄然进步了很多，她问道：“我们如何才气学会利用电脑呢？”她的调子又放低说：“电脑是有说话的这类说话就是计算机说话，学管帐算机说话我们便能够用计算机说话同电脑说话了。”
对方说：“是呀！”“请你到教员办公室来一下，黉舍要构造一次查寝请你过来一下。”
一天畴昔了，两天畴昔了，一个月畴昔了－－－－－－－－－。小朋友们学电脑，学得如饥似渴达到了废寝忘食的程度。小朋友们的学业程度也是与日俱长，女人特朗胖用“兴趣传授法”讲授电脑，可谓是门当户对，因材施教。小朋友们学电脑的兴趣很快都被培养了起来。
3、兴趣传授法
毛蛋有些畏难地说：“那我们如何做才气偷到他们的菜呀？”
她翻开了投影机，屏幕顿时播出了电脑的用处申明。接着是一个三毛小朋友的图象走上屏幕他在屏幕里说。“小朋们你们好！明天有我在这里向大师对电脑的用处作一申明。电脑便是学习的东西，也是我们的玩具它能够让我们上彀学英语，它能够让我们上彀看电影，它能够让我们上彀查质料，它能够让我们上彀看图书。电脑还是一个好玩具那就是，电脑能够让我们上彀打游戏。这就是电脑用处的两面性。我们在利用电脑时应以学习为主、打游戏为副。千万不成主副倒置啊，更不能沉迷于电脑游戏中！小朋友们千千万万要记着哟！”
豆豆诧异的看着毛蛋说：“你的汗衣穿反了。”毛蛋低头看了看本身的汗衣，见汗衣背上的小熊猫穿到了面朝前。毛蛋笑了笑说：“我起来的时候，没有开灯把汗衣穿反了。”