毛蛋有些畏难地说：“那我们如何做才气偷到他们的菜呀？”
三小我进了电脑室，很快就坐到电脑前，他、她们顺手就翻开了电脑，三小我在电脑前调试了一阵子，毛蛋用左手紧紧地抓着头说：“啊呀！不好了！谁偷了我的菜？”豆豆说：“我的菜也被偷了。”可可有些光荣的说：“我的菜还好，被偷了一半。”
一天畴昔了，两天畴昔了，一个月畴昔了－－－－－－－－－。小朋友们学电脑，学得如饥似渴达到了废寝忘食的程度。小朋友们的学业程度也是与日俱长，女人特朗胖用“兴趣传授法”讲授电脑，可谓是门当户对，因材施教。小朋友们学电脑的兴趣很快都被培养了起来。
她说到这里伸手从粉笔盒里拿出一支粉笔回身在黑板上写了三个字“兴趣传授法。”她又转过身将手中的粉笔头扔到粉笔盒里接着说：“走，我们现在从兴趣出到电脑室去流览一下电脑的兴趣。”
豆豆、可可二人的头伸的离毛蛋很近，她们二人齐声说：“很有能够。”可可说完一转眼又接着说：“人们说捉贼捉脏，我们捉不到大虎的脏，那可咋办？”豆豆说：“这是假造天下，他们二人偷了我们的菜，还露不出脏物，那我们只要也偷他们的菜了。
二非常钟后，女人特朗胖把小朋友们领进了电脑室。电脑室内有几排台式小我电脑，台式小我电脑整整齐齐地摆放在电脑桌上。在电脑室的前面是一个空旷的大厅，大厅里有七排连椅，连椅的劈面是一个红色的投影屏幕，教员让小朋友们在连椅里坐下，女人特朗胖走到投影机前坐下来。
毛蛋说：“快，跟我到电脑室去收菜”。毛蛋说完，三小我利市拉手快步来到电脑室外。电脑室的门主动开了，大虎、太郎从电脑室里走了出来。毛蛋、豆豆、可可三小我的头象竹签子一样扎进了电脑室。
她在讲台上站定，小朋友们站起家很有规矩地齐声说：“教员好！“女人特朗胖弯了弯身子，向小朋友们点了一下头说：“小朋友们好，请坐下！”小朋友们一齐坐下。女人特朗胖开端渐渐的说：“小朋友们这就是一台条记本电脑。”她把手提电脑放到讲桌上，她持续说：“电脑是我们学习文明知识的东西，也是我们今后事情创业的东西。”她说到这里调子俄然进步了很多，她问道：“我们如何才气学会利用电脑呢？”她的调子又放低说：“电脑是有说话的这类说话就是计算机说话，学管帐算机说话我们便能够用计算机说话同电脑说话了。”
她停顿了一下用手拍了一下电脑说：“明天我们先大抵从表面上熟谙一下电脑，对于电脑的讲授我是从小朋友们的兴趣出，在讲授中先培养小朋友们对电脑的兴趣，有了兴趣，小朋友们才气学得出来，学出来了才气学好电脑课。”
她翻开了投影机，屏幕顿时播出了电脑的用处申明。接着是一个三毛小朋友的图象走上屏幕他在屏幕里说。“小朋们你们好！明天有我在这里向大师对电脑的用处作一申明。电脑便是学习的东西，也是我们的玩具它能够让我们上彀学英语，它能够让我们上彀看电影，它能够让我们上彀查质料，它能够让我们上彀看图书。电脑还是一个好玩具那就是，电脑能够让我们上彀打游戏。这就是电脑用处的两面性。我们在利用电脑时应以学习为主、打游戏为副。千万不成主副倒置啊，更不能沉迷于电脑游戏中！小朋友们千千万万要记着哟！”