乐乐在超市就捧着文灏的手机把视频看了两遍，回家又看了三遍，搞得应安年再次考虑要不要给家里添只宠物。
文灏快速在脑中查了一遍企业年会的大抵内容和蔼概，再次问：“那我是不是需求穿西装？”
结束通话后，文灏到“恨教员小组”的页面上看了看。这不是个私\密小组，成员的宣泄之言毫无埋没地公开在收集上。
这个题目吸引得乐乐也看过来，听到自家小叔说“不消，随便就好”，小家伙仿佛有点绝望。
好久之前，人们对教员的定位是“传道授业解惑”，这是很高的要求，也是很笼统的要求。厥后，关于教员的描述越来越详细，教员的职位也升起落降，不竭窜改。到了近时，其他不谈，有两种看法文灏以为是很不得当的，能够也是形成那些状况的一大启事。
见有人来，挑了个最小的纸箱挤着的踏雪只睁了睁眼睛，意义意义晃了两下尾巴，胖身材不动员的，猫仔则镇静地跑上前。视频里传来贾老夫人的声音，镜头对准猫仔，给了它个特写，再移向纸盒子里那坨黑毛。
这两种看法现在已经被越来越多的人摒弃，可它们仍有必然的影响力。
文灏收起笑，也当真地看归去。“真的，只要不吃撑、稳定吃便能够。”
应安年想了想，问：“乐乐想穿西装？”
文灏没有西装，乐乐也没有西装，定做来不及，买裁缝还是能够的。“明天先带你们买西装。”应安年点头。
电话里还谈到结案子的一些后续。“我们在曹献的电脑里发明他在交际网站上插手了一个‘恨教员小组’，这个小组里满是因为各种身分对教员有牢骚的人，想必那样的氛围也是促使他脱手的启事之一。”
乐乐被他惹得红了眼眶，但也没忘了问：“那是甚么意义？”
乐乐被分派了选窗花和福字的重担，站在架子前一板一眼选得很当真。文灏把他抱起来，让他能够看到上面的。晓得文叔叔抱着本身会累，有点挑选困难的小家伙加快速率选完了。