好，言归正传，穿蓝绿色衣服的应当是王黼，他也是个奸臣，长于巧舌献媚，并且他与蔡京的干系很好。也有人说红袍是王黼，蓝绿是蔡京，来由是史料上记录蔡京喜好穿青色的衣服。不管如何样吧，这两个听琴的大臣是蔡京和王黼，多数人还是附和这个观点的。但也有人以为左边着青袍的是寺人童贯，这个不太可托。左边另有一个蓬头的小孺子，也在用心听琴，他是谁就更不好肯定了，他的身份能够是侍从、小内侍一类的。总之，这幅《听琴图》中，一个操琴者，三个听琴人，姿势神各别，却都描画得惟妙惟肖，栩栩如生，充分表现出了作画者高超的画艺。好了，另有甚么题目吗?”
换了一个课堂，看了一会儿，还是在扯闲篇，没按讲课打算里写的内容上……
课堂里，方尘开端阐发《听琴图》的绘画技法与气势，“这张《听琴图》用笔工致、细致、松散，色采清丽、明快、高雅，属于工笔划中黄筌繁华一派，徐熙野逸的画法大相径庭，我们来对比一下……
连续看了几个课堂，常主任的神采是越来越黑，小李的字是越来越帅……
“哇，这儿有一个专家耶！”
“小李，这个也记下来！”
常主任的余光瞥到了小李写的内容，立马叫停：“哎小李等等，我让你记了吗？”
方尘持续讲:“实在，刚才很多同窗提的题目都很专业，比如思疑自画像的、再比如思疑操琴者的，但这些题目要展开讲实在是太费时候了，以是，我本想略过的……既然大师有……那我就多讲一些……”
与此同时，教务处的常主任也在看各个课堂的上课环境，他可不是在本身的办公室里偷偷地看，而是带着一队人马，大风雅方地在中控室里看，抓讲授质量就要加强常态化办理嘛，以是，除夕前的最后一天他也毫不放松，带着本身的兵，要站好2018年的最后一班岗……