他就老诚恳实地说：“吴博士客气了。我现在修为尚浅，还是先公家颁发，赚点学费再说。”
因为霍宗棠在数日前的文斗中大出风头，替真武学府争了一口气，教员和学子们都给了霍宗棠热烈的掌声。
上午的文学课，包含文学史，浏览，写作，灵魂超能等几门文学大众课。此中，霍宗棠对最后一节灵魂超能课最感兴趣。
这节课因为多了霍宗棠这个新人，董老夫子决计多讲了一些文学的根本知识。
当然呼应的，如果读者越多，作者获得的文魂积分，也有能够越多。这也合适文学“传道”的主旨。作品传播越广，读者越多，你的“文道”，也就能影响更多的人，以窜改其精力量质，医治灵魂痛苦，升华心灵天下。而读者给你的回报，也天然更多。
霍宗棠一看，本来是几天前“调戏”本身的一个女生。那女生叫万佳，竟然是这个班的班长。
霍宗棠身上穿戴的这件学子服，就是仿照汉服改革成的“校服”，也是汉星中原国传承汗青的一个明证。
但在此之前，他前后上了文学史、浏览和写作三门课，三门课竟然也带给了他特别别致的体验。
一年六班的卖力教员是何教员，他指着课堂内一个位置说：“霍宗棠同窗，你就坐在那边吧。”
霍宗棠坐了下来，一个女生就低声说：“你那天表示优良，应当进一班才对，如何来了我们六班？”
此前做保安时，他只能在校园内巡查，但讲授区以内，是没法进入的。明天跟着张主任一起走入高古的讲授楼，他竟有些冲动与等候。
以是万佳有些不解，以那日文斗表现出来的气力，霍宗棠进入一年一班，应当是理所当然的事情，为甚么又来了六班？
霍宗棠对此一笑置之。是金子总会发光。身处在哪个班并不首要，只要能够把气力修炼出来，就不怕别人看不到你的代价。
一天后，霍宗棠就以学子的身份，进入了真武学府学习。
霍宗棠退学的第一天，上午上的都是文学课，下午上的都是武道课。
至于另一种颁发体例――专著颁发，则是专门针对有灵魂超能的修炼者而言的，作品本身会包含灵魂力，其面对的读者，也都是文学修炼者。专著颁发以后，除了普通的经济收益，文魂积分方面的嘉奖会更丰富。和公家颁发作品分歧，文魂积分的获得，没有读者人数的要求。哪怕只要一个修炼文学的读者，只要他爱好你的作品，他都能够按照灵魂震惊的程度，给你“打赏”文魂积分。
这讲授楼已稀有百年汗青，红砖绿瓦，到处留有前人的春联、书画，在恢弘大气中，又透出浓浓书香气味。