“敏儿说得对，爸爸忽视了这件事。”文有为一叹说：“这就是人们编织干系网！”
宋清清笑逐颜开地说：“我们的侄儿真了不起，深受全校教员的正视。过几天我们去王允文家，给行义压岁，行明压岁，东西初级的买一些去给允文一家吃，钱拿一点给允文开支。不然，王允文家庭穷，我们的侄儿也跟着穷，多不好！归正现在如一家人。赵玉珠已几次送米来，这米固然不值甚么钱，但礼轻意重。”
该同窗能尊敬教员，连条约窗，这段时候能尽力学习，进步很快，之前成绩是全班第五十六名，此次是全班第四十名。但愿持续尽力学习，争夺更猛进步！
叶如高拿着叶仁吉的成绩单，看与不看迟疑不决。宋清清说：“翻开看是如何样！是否有进步？”
王行义向方玉柳、郑文顺提出建议说：“叶仁吉同窗此次进步很快，应当赐与表扬，使他更加尽力学习，以吸引成绩差的同窗进步。”
“有这等事？”文有为霍地站起说：“阿谁王行义必然读书很好，对吗？”
叶如高听了，转头一看，公然如此！也有一点欢畅。但想起王行义两科的成绩，又不由心灰意冷。便冷冷地说：“考合格有甚么值得欢畅？能考上像我们侄儿的成绩，那才欢畅呢。”
转眼间到了期末，同窗们进入了期末考。考书结束，黉舍放了暑假。
文敏暑假回家对文有为笑着说：“爸爸妈妈，我们黉舍产生了一件奇特的事。”
文有为深思一下说：“这个别例倒是不错，能够尝尝看。”
宋清清翻开一看，数学七非常，语文六十五分。考语是：
宋清清笑着说：“叶仁吉真的要尽力读书了，此次考书又进歩了十二分，在全班第四十名。如高，你看吧！”
期中考结束后，黉舍派人把期中考的成绩单送交该同窗的家长。
“对！对！对！教员说得对！”叶如高喜笑容开地把成绩单交还给送成绩单的教员。
叶如高叹道：“行义这贤侄真令民气疼，数学、语文都是考一百分。”
文敏听了，目瞪口呆，爸爸这个阐发非常精确，她非常悔怨当时不把王行义的读书环境及家庭环境奉告爸爸。如果当时能及时把这事奉告爸爸，爸爸能够也会培养王行义，就不会让叶如高捷足先登了。听爸爸刚才说的话意是有点悔怨当时没有问过她有关王行义的事，她想一探爸爸的情意。便问：“爸爸！莫非您就不能仿效叶如高的佳构，把王行义拉过来？”