二世一看这不是体例，本身已经被贝克先生盯上了，本身不能只做一个粉碎者吧。
四非常钟很快畴昔了，大师都感觉不过瘾，二世非常回味此中的失误与出彩。
这场比赛，二世仍然是边路位置。比赛开端后，二世发觉本身的敌手对本身戍守很紧，打击球员都老在二世面前闲逛冲破，这又是重点对待呀。
贝壳锻练在比赛结束后，表扬大师都有所进步，一一点出队友那些处所做的很出色，对那些比赛中有所失误的人只是警告一番，下次应当如何重视不要犯一样的弊端。接着贝克锻练又鼓励大师要大胆做行动，不要怕失误。只要发明本身的失误，才晓得缺点在那里，才有改正的机遇。胜利就是如许在一次次失利中总结出来的。
现在二世的戍守那可真是非复吴下阿蒙了，二世再也不是当初仅仅仰仗身材和速率的人了。现在能够依托戍守技术，或抢、或捅、或卡、或截，刚正你难以从二世正面突围，传球，那就意味能够失误，5对5小园地比赛，那是人挤人，没有那么大空间。
二世现在的技术真的不是当初的吴下阿蒙了，不但同窗队友大吃一惊，就是贝克先生看着都悄悄喝采。
二世现在对足球通例练习课程的流程很熟谙了，体能、技术等各项练习都能跟上队友法度，并且做得一丝稳定，有板有眼。
二世现在也不加强冲破了，开端传球，固然和队友共同也是分歧拍，毕竟在一起共同次数还是少了。
贝克锻练看时候还多，就安排了是一场四非常钟的对抗赛，主如果看看二世在实际比赛中，技术表示如何。
要把先手抢返来，垂垂的，二世开端“目中无人”起来。二世不再把那些戍守球员看的威胁过大，听贝克先生的，先做好本身的行动，以本身为主，把控球权，动员节拍。
二世获得了贝克先生的必定，这也是二世第一次获得贝克锻练的面对大伙儿的正面赞美，二世非常欢畅，就像小时候在幼儿园里得了一颗小红花一样，那得瑟的。
这时贝克锻练也没有体例了，他不能再次无底线吧！他如果出脚，那就分歧端方了，那就是5对6。这时贝克锻练判定的抽身到了场边，木纳的站在场外，做起了专职场边裁判。
……
贝克锻练一看明天人多，那就遵还是规的练习课标准停止。
“锻练好！”
二世一当本身抢到球或者接到球，当场反击打击，这时贝克先生一时很难做到堵截二世。
这时，贝克先生对二世喊道：“龙，比赛中，你不能跟着敌手节拍走，要以本身为主，将球先节制好。”
大师的整齐不齐的向锻练问好，和贝克锻练干系普通，对贝克锻练比较尊敬的就喊贝克锻练先生，和贝克锻练干系比较熟谙密切的都喊贝克锻练，自从那一次特训结束后，二世一向喊贝克先生，现在也成为了二世喊贝克锻练的标记。
贝克先生一看练习场上，明天人很多，不测的，来了九个，加上二世，恰好十个，这个能够构造一场对内对抗比赛。
贝克先生一看，二世这小子太聪明，看破了本身企图。这时贝克先生的底线又再一次被冲破了，现在他已经不是裁判的成心偶然的反对了，开端把他本身当作一名流盯人的戍守球员，固然他不出脚。