他是真为老友感到可惜。谁又曾想到，宝剑出匣，本年却有潜龙在渊！
有人叹道：“有此《爱莲说》佳文，无人可挡。罗君子不如他！”
林讲郎心中，很有些担忧！
世人纷繁举起茶杯，各自点评，意兴飞扬。
第二场的释义当真是出色。先有罗君子的持正之言，再有乔刻薄揭示出深厚的易经功底。接着是公孙龙悲观、坚固的精力。最后，以贾青松的傲骨、浩然正气论来收束，
“好！”
曲水亭中冷场了好一会。六名讲郎微微有些惊奇贾环的表示。按理说不该该呈现江郎才尽的景象啊！众学子神采各别：有人惊奇，有人嘲笑，有人感慨，有人利诱，有人等候。主持文会的山长张安博驯良的浅笑，筹办鼓励贾环为他开释压力时。
公孙亮别离援引的是庄子和屈原的话来做总结。但，其志向表达的是：求知。很贴切。
公孙亮跪坐正身材，对贾环、乔如松点点头，朗声道：“弟子的总结：吾生也有涯，而知也无涯。…，路漫漫其修远兮，吾将高低而求索！”
贾环离席谦谢。衣袍中，右手悄悄的握拳。院首，是我！
公孙亮一向都是挥洒自如，刚才也是苦笑连连。这时神采垂垂的当真起来。山长公道的将贾师弟的爱莲说剔除。既然如此，他要为本身争一争，证明本身。
山长张安博还没有评价。但林江郎脸上已经禁不住浮起笑意。好志向。好文采。好句子。连络第一场、第二场的成绩，当属贾环为第一。
见目光看过来，乔如松慎重的道：“弟子的发愤总结：依正道而行，守中正仁义…”
…
贾同窗真猛人也！为外舍弟子挣足脸面。
…
有人苦笑道：“书院建立快十年，还没有外舍弟子拿过院首。本年例外。令我等内舍弟子汗颜啊。”
他们几个师长觉得：贾环在窘境之下，硬抗到底。若最后时运不济，不过是杀身成仁罢了。但是看贾环这首诗。时运不济？扯淡！项羽过了江东，卷土重来，天下属谁？
早晓得如此，他在第二场的时候就该向山长力图的。贾环的年纪比18岁的公孙亮更小。
乔如松在书院攻读多年，厚积薄发，一步一个足迹的考到上舍第五名。在内舍甲班的同窗中很有口碑。
曲水亭中的情势再变。如风云突变，蓄势待发。
已颠末端县试的东安县人许英朗扼腕兴叹，对身边的同窗感慨道：“本觉得乔兄本年取院首头衔如探囊取物，没想到公孙亮历经波折另有如许坚固、悲观的心性；
内舍乙字讲堂中，林心远一脸傲然的诘责方才说贾环不可的老成学子：“如何？”
比如：李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜”。这向来与陶渊明的“不为五斗米折腰”并称。很有风骨。但这话他不能说。他并没有隐世的设法。
要问儒者和人杰，谁更高超？各有各的观点。名儒，著书立说，品德育人，名满天下。人杰，必定是风起云涌之时的佼佼者，青史留名。
“好。”
“好。”
六名学子齐齐起家，“弟子心悦诚服！”
众学子感慨、点头、苦笑、猎奇、佩服…，各种神态不一而足。
张安博笑着点头，叮咛书童给贾环奉上笔墨，又环顾摆布，笑道：“见猎心喜。诸位君子勿怪。”