烛光在书房中摇摆，映照出他们紧锣密鼓的事情场景。
韩大人听后，面色微变，但很快规复了平静，“秦公，您所说的环境我也有所听闻，但我必须指出，科举测验本就是一种提拔，有人过，天然有人落。并且，新轨制刚实施，必然需求一段时候的适应期。”
朝堂之上，云雾环绕，将来如何，谁也说不准。
如许的担忧很快就在士人之间伸展开来，变成了对鼎新的公开质疑。
今后，八股理科举鼎新的动静在都城中传播开来，一时候，民气惶惑，纷繁猜想这场鼎新会带来甚么样的影响。
秦尚文见到这些环境，心中非常不安。
不久，乃至有士人在朝廷上递上了陈情表，要求李玄道皇上重新考虑科举鼎新。
在朝堂上，秦尚文将他的调查成果闪现给皇上和朝堂诸公。
他举出了一些详细的例子，如何有才调的士人因为新轨制而落榜，如何有些善于影象和仿照的人却通过了。
李玄道深吸一口气，他晓得，这场鼎新的风波，能够才方才开端。
朝堂上的氛围因鼎新计划的推动而变得更抓严峻。
韩大人对此天然是晓得的，但他却对峙己见，乃至更加热中于鞭策他的鼎新。
一方面，韩大人开端对外鼓吹八股文的长处，他宣称这将帮忙提拔更具有才气和品德的官员。
此中一个士子杨志在一次士人集会中愤然说道：“以往的科举，重视我们的经世之才和品德操行，现在变成了看谁更会写八股文，更善于对付情势！如许的官员，岂能管理好我们的国度？”
韩大人微微一愣，他没有推测李玄道会如此直接地辩驳他。他收敛了对劲的笑意，朝着李玄道深深地行了一礼，"是，陛下，臣知错了。"
他决定冒充承诺韩大人的科举鼎新，以稳定朝局。
韩大人构造了一批大学士和国子监的监生，体例出了一套全新的八股文测验纲领，再也没有本来以经史子集为主的遍及知识测试，取而代之的是严格的格局和定式的写作形式。
韩大人看着皇上，脸上的神采有些庞大。他深深地鞠了一躬，“皇上贤明。”
他的话引发了一片哗然，并且这类不满情感敏捷在士人中伸展开来。
他组建了一个由熟知经史子集、善于文章骈偶的大儒构成的团队，卖力制定新的科举试题。
一日，朝堂之上，李玄道公开地对韩大人表示：“韩大人的发起，朕深感此中的精力，我们的科举轨制确切需求一些鼎新。但鼎新不能草率，我们应当小步慢走，不成儿戏。”
此次朝会的成果让韩大人始料未及，他并没有获得他想要的答案。但他没有悲观，他晓得这只是开端，他另有更多的战略能够用。
他们狠恶地会商，订正，然后再见商。
本来科举测验对知识的遍及测试被八股文的形式化代替，很多士子开端抱怨这类窜改束缚了他们的思虑，并且测验内容更侧重情势，而非本色。
获得答应后，韩大人便立即以他的效力和决计动手实施科举鼎新。
他以大义凛然的口气宣称：“任何鼎新初期都会蒙受阻力，这是因为人们惊骇窜改。我们必须对峙下去，比及新科举轨制稳定下来，大师就会看到它的好处。”
他深思很久，终究决定派秦尚文去暗中调查这些弊端，看看韩大人的鼎新是否真的如他所说，会带来好处。
李玄道在龙椅上悄悄地看着韩大人分开朝堂，他的心中充满了迷惑和担忧。