先生讲的东西像是过电影一样在心中过了一遍，李狗剩又连络本身后代所学的语音学中的东西加以总结，实在只要摒弃那些甚么五行阴阳八卦之类的玄乎说法，这东西倒也不是那么难了解，毕竟语音学嘛，自古皆有之，事理大多也都相通。
古热最他娘的喜好牵强附会，归正甚么乱七八糟的人都能和甚么五行阴阳八卦之类的联络在一起，由此本来并不庞大的一个发音的事儿这竟变得如此让人望而却步。
“这发音分类啊，普通分为五类，唇、舌、齿、牙、喉，这也是从发声的部位上来讲的，与那五音宫商角徵羽算是出自一门，更是暗合金木水火土，心肝脾肺肾！讲的啊，就是这笔墨如何读，如何发音，试想一下，这一个字如果一小我一个读法，那还稳定了套？”
……
音韵一学尽是如此，或许连李大用都是一知半解，这就在讲堂上胡吹乱捧，说来也是胡涂教胡涂，大师伙儿一个个的都是一头雾水，鸭子听打雷，似懂非懂，似是非是。
这守温三十六字母自唐朝以来一向得后代相沿，实在这和尚刚创那会儿还不是三十六个，而是三十个，估计也是后代这又增补充补的这就变成了三十六个，不过仍旧是唤作守温字母，算是对这个初创者的恭敬吧。
这也便是为何那些读了私塾的学子年纪悄悄这便能对对子、作诗歌。
深思起这音韵学的首要性，李狗剩更是不敢怠慢，脑袋这会儿已然动的连根细针都插不出来，但是仍旧是不敢停歇，悉心研讨。
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认字、调平仄、做乐律……这些个东西都需求你对眼下这音韵学有深切的观点，可说这音韵学绝逼是非常首要的。
晕晕乎乎的一堂课下来本身的脑袋的确都要炸了！先生讲了一节课的音韵、发音这些，当代没有真正的字母，都是以字喻音，有些烦琐，状及费事。
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“李狗剩！你前次吃了我的点心，却还没奉告我到底是为啥！明天你如果再不说，我就唤我的旺财咬你！”
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细细研讨你会发明，实在当代的诗文都是非常讲究这节拍和压韵的，写诗作文啥的那些平仄的调配实在就得用到这音韵学，那些读起来朗朗上口节拍感颇强的当代诗歌实在都是如此。
李大用是过来人，天然晓得这会儿小学子们内心在想啥，一头雾水的那里听得懂？这才讲出了这堂课的重点，前人的三十六字母。
一边誊写这三十六个字母，李狗剩一边连络本身后代所学了解影象，去伪存真，实在这些个东西，并不是世人设想的那般困难。
“你……”