本来她在孩子读完这两本小说后，就仓猝给孩子买了一本中门生作文选。妈妈的了解是，读课外书是为了进步着文程度，光读小说有甚么用，看看作文选，学学人家如何写，才气学会写作文。可孩子不肯意读作文选。家长就给孩子提前提说：你读完作文选才气够再买别的书。孩子当时固然承诺了，但一向不肯读作文选，成果作文选一向在那边扔着，孩子现在也不再提说要买课外书了，方才起步的浏览就如许又一次停顿了。
我从速让两个孩子到别的一个屋玩，然后提示同事不该对着外人如许说孩子，如许说会让孩子对浏览更没信心，并且感觉很丢面子。孩子实在是很要面子的，如果你想让他做甚么事，应当恰本地对着外人透暴露对他这方面的赞美。
何况很多作文大人指导的陈迹太重，说些言不由衷的话，乃至有文革遗风，八股调子。既不能在说话词汇上丰富孩子的见地，也不能在思惟上指导孩子们的进步，反而教会孩子们在写作中说虚情冒充的话。拿这些东西来给孩子读，他们如何能够喜好呢。
我听一名小学教员对我讲了如许一件事。某国度级教诲科研所向她地点的小学收回共同做课题的聘请。所谓“课题”内容，就是小学要征订起码500本该所办的一份杂志。这份杂志专门登载小门生作文，整年12期，每本6元。教科所给每个合作黉舍的回报是，每年每所小学可在杂志上发两三篇门生的作文，或一个有关黉舍的彩色封面。合作校在合作期间能够邀就教科所的专家来黉舍停止讲座，用度另计。个别西席将来另有机遇在教科所的“课题”上署名。杂志不颁发非合作校门生的作文，也不对外公开发行（因为没有对外发行刊号）。
不止一名做妈妈的听我如许建议，都冒死点头，说本身早晨没事干，不看电视干甚么呢；或是丈夫不会同意如许，因为丈夫事情很累，每天回家要放松。这类时候，我感觉本身黔驴技穷了。
我当时的一名同事，说她儿子不喜好任何浏览，连故事书都不读，仿佛对读字有一种惊骇，作文写得很差。当妈的为此很忧愁。她晓得圆圆读了很多书，就特别但愿她儿子和圆圆熟谙，受些影响，也能喜好读书。
为了制止电视“修好”后，孩子又回到没完没了看电视的状况，家长能够操纵这个契机提出看电视机的规定。并且要以身作则。
或许有些家长感觉这招有些“馊”，操纵起来太费事，不如直接关电视便利。更有很多父母，他们不但愿孩子看电视，对本身看电视但是一点不想限定。
我一向不同意门生们读作文选，以是也从不让圆圆读。她的课外浏览册本大部分是小说，别的有传记、汗青、漫笔等。只是在高三时，为了掌控高考作文写作要点，才读了一本“高考满分作文选”。圆圆高考作文获得了很好的成绩，或许与她研讨过那些满分作文有必然的干系；但我在这里想夸大的是，如果没有她十几年来持续不竭的浏览，和业已构成的杰出的文笔，高考前读多少本“满分作文选”也没用。