圆圆这时又有些担忧，“如果我们上学了，不在一个黉舍，今后不熟谙了，那如何办呢？”听她如许说，我和她爸爸也做解缆愁的模样说，是啊，这该如何办呢？那你好好想想体例。圆圆想了一会儿，俄然有主张了，“对了，我长大了，遇见一个男孩子，就问他，你是不是叫马晓飞，那不就晓得了吗！”我们一听，也欢畅了，是啊，这不就晓得他是不是马晓飞了嘛。本来这么简朴！
圣诞节将近到了，我买了一个面相看起来漂亮的女芭比，回家后把娃娃的头发剪短，做了一顶帽子和一身男装，配一双长筒靴，这个“她”就变成了“他”。当然，这些改革事情都是在圆圆睡觉今后做的，她一点不晓得。
我如许说的目标是消解她心中的不安，让她晓得本来本身对同性有好感，或别人对本身有好感，都是安康普通的。
偶尔圆圆接到某个男同窗的电话，会聊很长时候，放下电话时她会有些不安闲。我就选个合适时候和场合，假装偶然中把话题引到这上面，对圆圆说，男孩女孩进入芳华期后对同性产生好感，有和同性打仗的欲望，这是普通的，也是非常夸姣的；如果没有，倒能够不普通。
十几年里，只要一次，仿佛是圆圆小学五年级那一次，我和她爸爸那一段事情特别忙，没来得及给她买礼品，就在周末带她出去玩，并给她一些钱，让她替圣诞白叟给本身买些礼品。东西没少买，圆圆长大后回想说，那是她感觉最没意义的一次圣诞节。固然花一样的钱，买一样的东西，体例不一样，带来的欢愉就不一样。
圆圆小时候常常给我们讲她梦到甚么，她的梦一向都是童话一样，非常美好，我悔怨没有记录下来。斑斓的梦一方面来源于她从书上读到的那些童话，另一方面也能够是圣诞老爷爷带来的吧。一个常常做好梦的孩子，她的童年应当很幸运吧。
一小我的童年是多么长久啊，我多么想耽误她的欢愉，不肯意她早早落空一个童话天下。
家长稍稍花一些心机和时候，便能够让孩子有分歧凡响的经历，让他的糊口和天下抖擞出奇特的光彩。儿童是天使，只要天使的天下里，圣诞白叟才千真万确地存在；等他长大了，变成了凡人，圣诞白叟就消逝了，再也不来了。
她上大学后，我问她还要不要圣诞礼品了，她说要；我问她长多大就不要了，她说“八十岁”。我们都笑了。看来，圣诞白叟且得一趟又一趟从北极大老远地跑来呢！
圆圆固然从我这里获得证明，有些放心了，但究竟上从当时起，她能够就对这事起了狐疑。厥后又问过几次，我们一向想体例不说透。到她上小学后，能够已经认识到圣诞白叟是假造的，就再也不问到底有没有圣诞白叟了。
到上了小学，这个小男孩和圆圆在一所黉舍，不在一个班。小门生的特性是男女生之间贫乏真正的兴趣，普通是男生和男生玩，女生和女生玩。圆圆有几位非常要好的同窗，几个小女人只要有空就在一起。我和她爸爸有一次想起马晓飞来，戏谑地问她，现在还和马晓飞玩吗，长大还要不要和马晓飞结婚了。圆圆说他是男孩子，不喜好和他玩，不在一个班，也见不到。我们逗她，“那你不担忧长大了不熟谙他？”她说不担忧。看来她已经“变心”，从那今后就真把马晓飞丢后脑勺去了。