首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第18章 把学习做成轻松的事(7)
这位教员感慨说，如果每个孩子用这个钱采办两本小说，然后把统统的书堆积到一起，各个班办个图书角，那是多么有代价啊。据那位教员体味，教科所这个“课题”不但和小学合作，还和中学合作，合作单位还真很多。
前几年有一名叫李路珂的女孩一度被人们存眷。她两次跳级，十五岁就考上了清华，二十岁攻读清华大学修建学博士。当人们都用对待天赋的目光看她时，她父亲却说，女儿并非智力超凡，她与别人的辨别只是在于：当别人的孩子正在冒死去读去背一些无关紧急的、最多只能供翻翻罢了的笔墨（首要指语文讲义）时，我在让孩子读《论语》《孟子》《古文观止》等典范作品。
另有一种环境。有的家长固然没买作文选，却只给孩子买散文精选、短篇小说集等。他们以为孩子小，功课紧，合适读篇幅较短的东西。每当我看到家长为孩子遴选诺贝尔奖获奖作者散文精选集之类的书，内心老是由不住思疑，孩子看吗，特别是小学阶段的孩子？
我能了解这位有知己的西席的忧愁。用读作文选或作文杂志代替平常浏览，是一种对浏览的曲解，反应了人们对如何培养门生写作技术的陋劣熟谙。并非操纵者都对此熟谙不清，社会各方都有本身的好处计算，急功近利能够让人变得既冷酷又自觉。不幸的只是孩子们，他们不但华侈了钱，更华侈了学习机遇。
李路珂父亲的做法可谓离经叛道，与当下很多西席和家长把语文讲义奉为语文学习的圣经构成对比。由此不能不赏识他的勇气和见地。
当代闻名作家毕飞宇是六十年代出世的人，他上中小学的时候应当在七八十年代。他在《我所接管的语文教诲》一文中说，“如果让我给我们这一代人所受的语文教诲打分，我不会打‘零分’，因为它不是‘零分’，而是负数。我之以是如许说，一点都没有故作惊人的意义。我们在接管了小学、中学的语文教诲后，不得不花上很大的力量再来一次自我教诲和自我发蒙。”[11]
李路珂的父亲对峙让女儿有大量的课外浏览，以为最好的少年光阴应当去读典范作品。他对现在的黉舍语文教诲很不满，以为“在无关紧急的笔墨上喋喋不休、华侈过量工夫只会毁掉人的平生”。因为他的这类设法与黉舍教诲有冲突，他让孩子休学三次，以便女儿能无拘无束地自在浏览。大量的课外浏览给李路珂带来了智力和学习上的奔腾，带来生命的早慧和生长的轻松。
不看“有效”的书，不是说不给孩子选好书，而是在挑选中要以孩子的兴趣为核心要素，不以“有效”为挑选标准。
如果说上面一种掏钱买颁发的事在流行一段时候后，已显得有些笨拙，上面一种新兴的掏钱买颁发就显得比较高超，更轻易忽悠得家长和西席动心。
究竟上“风趣”与“有效”并不对峙，风趣的书常常也是有效的书。一本好小说对孩子写作的影响毫不亚于一本作文选，乃至会超越作文选。陶行知先生就曾建议把《红楼梦》当作语文课本来利用。以是，我在这里说“不读有效的书”是一种矫枉过正的说法，目标是夸大存眷“风趣”。只要“风趣”，才气让孩籽实现浏览活动，只要实现了浏览活动，才气实现“有效”。