首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第43章 做家长应用的智慧(8)
[6]（美）费洛姆，《为本身的人》，孙依依译，三联书店，1988年11月北京第1版，32页。
这是个极度的例子，很典范地申明，畸形的家庭教诲会给一小我带来如何的恶果。
我的一名女同窗，她事情、人际干系等各方面都很超卓，却常常在家里吵架孩子。有一次我们谈天，她谈到她父亲时，历数其父的不是。小时候她父亲常常打她。她感觉父亲当年打她那些来由一个都站不住脚，对父亲的行动充满鄙弃，乃至有一种仇恨感。厥后我们聊到她的孩子，她又历数孩子的不争气，讲了一串孩子该打的事例。当我表示她对孩子的态度是来源于她父亲的卤莽时，她对此决然否定。说她和父亲不一样，她父亲打她没有事理，而她打儿子都是有来由的。
吵架的体例毫不成能让孩子安康生长，只能让他的心机扭曲。一个心机残疾的人，远比一个心机残疾的人更糟糕，并且多一层可骇。2008年奥天时曝出一件让全部国度蒙羞、让全天下震惊的事件。一名叫约瑟夫的父亲，在地下室囚禁他的女儿长达二十四年，并对实在施性毒害，导致其生下七个孩子；并且还虐待本身的母亲，把她关在阁楼上，常常让她忍饥受冻，直至死去。当代社会为甚么还存在如许的“超等野人”？媒体发掘的一些报导应当能申明题目：约瑟夫在童年时，常常蒙受来自母亲的暴力和虐待。
实际糊口中当然有一些事例左证着“不打不成才”的观点。
我还熟谙一名女孩子，她很标致，学习超卓，事情才气强，看起来脾气也活泼开畅。在她身上仿佛找不到缺点。只是一向以来胃肠服从不好，二十岁上大学时急性胃穿孔，差点要了命，胃被切去三分之一。医学上早已发明，慢性胃肠疾患和人的悲观情感以及压力有关。从她的疾病及偶尔透露的一些脾气特性，我估计她儿时的糊口必然接受了庞大的心机压力，故意机创伤。公然，厥后有一次我们随便聊起来，她说她妈妈从小打她，打得非常狠。比如有一次她放学后到妈妈单位拿家门钥匙，走时忘了和办公室的阿姨说再见。就这么点事，她妈妈半夜加班返来，一把将她从被子里拎出来，暴打一顿。她说当时本身正睡得香，冷不丁挨打，底子都不晓得为甚么，而近似的事产生过很多次。
[7]（法）卢梭，《爱弥儿》，李平沤译，群众教诲出版社，2001年5月第2版，80页。
有的人确乎在挨一场打以后有很大窜改，但窜改的内驱力不是挨打本身，而是别的一些沉淀已久并较为完整的东西，并且这一场吵架之以是能见效，能让一小我警省，也正宝贵在这“偶尔一次”上，如果是常常性的，另有效吗？
一些西欧国度从法律上严格制止打孩子。我国打孩子征象之以是现在还比较遍及，起首是受传统看法影响，以为老子打儿子天经地义，再一个是贫乏法律制约。
但是，一个均匀两三天就要挨一记耳光的孩子，特别是个女孩子，她会生长为一个如何的人呢？耳光打在皮肤上的陈迹很快会消逝，但留在心机上的创伤能减退吗？女孩要长大，她将不但是个“弹钢琴的人”，她还会是个有很多种角色的人。作为更多的角色，她将会表示出如何一种面孔呢？如果说这个个案有代表性，它不代表一种胜利教诲，只能代表一种畸形代价观下伤害的做法。它在用一个单一成绩，去赌孩子品德健全与平生的幸运。