第4章 如何提高爱的质量(1)[第1页/共5页]

圆圆能够是想安抚阿谁护士，对她说：“阿姨，我不哭。”这让护士非常欣喜，一向紧皱的眉头展开了，“噢？你为甚么不哭呢？”圆圆说：“哭也一样疼。”

圆圆温馨地倚着我等着，用有些猎奇又有点怜悯的目光看着那些小朋友。她俄然对我说一句：“哭也一样疼。”我问她是不是想说小朋友注射时，哭和不哭是一样的疼，哭也不能减轻疼痛。她说是。我赞美地亲亲她的小面庞说：“小圆圆说得对，归正哭也不能止疼，还不如不哭。”我没让孩子承诺她必然不哭，我想，她能如许了解已很不轻易，不需求给她任何压力，到时她万一哭了，也不消为本身违背了信誉而感到惭愧。以她的春秋，哭了也是普通的。

第一次做时，护士推来仪器，我们不晓得这是个甚么东西，只是按护士的要求把孩子抱起来。微微带有药味的红色雾气跟着机器“嗡”一声的启动，一下子喷到圆圆脸上，她大吃一惊，本能地把脸扭开。护士当即让我把孩子抱紧，不让她动。我从速把圆圆抱紧了，力求让她的脸对着喷药口。圆圆不晓得产生了甚么，紧闭双眼，尽力挣扎着想躲开雾气，并开端哭。我尽量不让她动。护士也在调剂，圆圆的脸扭到哪儿，她就把喷气口跟到哪儿。圆圆挣扎了一会儿挣不开，终究大哭，开端激烈抵挡。才做了五分钟，她抵挡得做不成，只好作罢。

二是对于为甚么要如许做，要用孩子能懂的说话向他申明。比如奉告孩子他现在抱病了，需求注射，注射能够治病。不要以为孩子不懂就不去说。

圆圆爸爸也不喜好别人那样逗她玩，但或许是感觉这只是开打趣，或许是因为同事之间不美意义，就没去强行制止他们。

1 “注射有些疼”

她打防备接种针时还不太会说话，懵懵懂懂中被扎了一下，有些痛，哭了几声。针头一拔出去，我从速说：“咦，你看这个杯子上另有个小猫咪呢。”她的重视力被杯子上印的猫咪吸引住了，就健忘被针扎这回事。现在我说要注射，能够唤起她的阿谁印象了。我抱着她走到措置室门口时，她俄然说：“我不注射。”

儿童应当学会从小理性空中对一些困难或痛苦，如许不但能减缓痛苦，还能很好地庇护本身。

圆圆上幼儿园时，有一段我事情特别忙，就由她爸爸接送。她爸爸单位离幼儿园很近，幼儿园放学早，爸爸接上她还不到放工时候，就把她带回单位再待一个小时才回家。

因为当时孩子太小，办理滴时胳膊上找不到血管，只能在脑门上扎针，但脑门上的血管也很细，常常不能一下扎住，常常得扎两三次。有一天一个新来的小护士给圆圆扎针，竟然连续扎了七下都没扎住。大人被连续扎七下能够都受不了，我和她爸爸在中间都有些没法忍耐了。圆圆开端抽泣，但并不大哭，只是哼哼唧唧地哭，脑袋却一动不动地让护士玩弄。第八下扎住了，胶布一贴好，她顿时就不哭了。我内心真佩服这个小家伙。

我记得圆圆第一次因抱病注射是在一岁八个月，方才懂点事，会说一些话。她得的是急性肺炎，我先带她到门诊看，大夫给开了针剂。取上药后，我奉告她要带她去注射。她能够对几个月前打防备接种针另有印象，透暴露惊骇的神采。