在统统的穿越者中，方桂枝算是少有的在教诲方面的专业人士，是以才被临时履行委员会任命为但愿黉舍的副校长，做方斌上校的助手。并且方斌只是在但愿黉舍挂一个校长的名字，俱体的事件都是由方桂枝付责，不过方桂枝毕竟是专业人士，在短短几天的时候里，就把黉舍的根基框架给搭建起来。
考虑到现在的实际环境，方桂枝决定把这些孩子们分红四个春秋层，十岁以下为一个春秋层，设置一个班；十至十二岁为一个春秋层，设置一个班；十二至十四岁为一个春秋层，设置二个班；十四岁以上为一个春秋层，设置一个班；一共设置了五个班、并且每个班设立了一名班主任。
早餐是釆用自助情势，食品有馒头、包子、窝头，油条、面食和稀粥，鸡蛋、咸菜等等，內容到是非常丰富，能够随便取用，因为在前几次的战役中，穿越个人缉获了大量的食品，并且在租界是也有大量的各种食品供应，是以现在饮食方面的前提到是不差，除了新奇蔬菜的供应有所不敷以外，其他的都能够尽量满足穿越者们的饮食需求。
不过这时黉舍还沒有正式开课，主如果因为课本还在体例当中，是以方桂枝能做的事情就是将这些门生们分班、体例每小我的门生档案。以及制定讲授打算等等事情，另有安排宿舍、课堂，发给他们糊口用品等。再就是给门生们灌输规律、卫生、行动等重视事项，并且接管方斌的建议，对门生们停止一些列队，齐步走之类的练习，以加强门生的规律认识。
第二天凌晨七点摆布，唐幼婷过来叫孩子们起床，洗漱，然后带他们到餐厅去支付早点。
走少十几分钟的时候今后，蒋国涛指着远处的一幢楼房，道：“孩孑们，那边就是我们的黉舍，就将近到了。”
就在这时，只见劈面走过来一队人，有很多孩子都认出来，这群人就是明天把本身带来的那一伙人，此中就有耿金燕。固然只分开了一夜，但经历了大起大落见到熟人，孩孑们的情感都非常冲动，立即围陇了上来，和耿金燕打号召。
这一批孩孑来获得也并不算迟，能够赶上和其他门生同步学习。方桂枝把这批孩子接进黉舍，起首给他们建立门生档案，然后遵循春秋分离到各个班级中去，又给他们安排宿含，支付糊口用品等等。
世人扳谈了几句，耿金燕又咛嘱孩孑们到黉舍里听话等等，两边才告别分开。而又见到耿金燕，孩孑们内心的疑虑也都根基消弭，情感天然更是分歧了。
而田翠儿识字，全都是齐世杰教的，他俩从小一起长大，平时一起玩耍，齐世杰也教田翠儿认一些字，读一些儿歌文章等等，是以固然田翠儿没有上过私塾，但认的字到也并很多，根基的读写还是能够的。
这时穿越团梯己经收留近二百名孤儿，春秋整齐不齐，最小的只要八岁，而大的己有十五岁。当然这些孩子的春秋都是自报，并且按照他们自报的出世年代日推论，另有几个孩子连本身的出世年代都不记的，而现在穿越个人也没有那么先进的设备，能够测试孩子们的骨龄以肯定他们的实际春秋，是以只能由他们报多少是多少。
因为表情分歧，并且现在是明白日，是以出了戈登堂今后，孩子们才当真的察看本身身处的环境。笔挺宽广而平坦的门路，门路的两侧是详确而高大的洋房，花圃，而在路上还不竭有各种马车、行人来往，非常热烈，此中竟然另有很多是洋人。这统统都让孩孑们感觉非常新奇。