首页 > 霍格沃兹爆恐分子的综漫日常 > 20.杀老师，你到底懂不懂？
正如他悄悄的走，
但是为了给门生们上课，为了能让孩子们看清每节课的重点，手上提不努力的杀教员愣是再各式磨练以后用他的触手写出了一手“标致”的板书（相对于之前来讲），清算出无数贴合每小我环境的学习条记。
【不对，这个时候千万不能笑，万一被谨慎眼的杀教员看到了，让我接着读，如何办？】E班的孩子们憋的很难受。
其家出问，告以故，大惊，盖姑妇方勃溪，妇泣涕登楼，姑犹呶呶未已也。
因为触手的干系，因为触手的干系，因为触手软绵绵的干系，杀教员的手上提不努力，就连画画都是只能画简笔划。
周次日到家，梦一白叟谓之曰：“子勇于为善，宜食其报。”
但是要让他像考古学家一样来翻译笔墨，或者像间谍一样破解暗码，那还真是难为他了。
可惜，门生们多虑了，因为西莫先生已经稳稳地拉住了杀教员的仇恨，门生们憋得那么辛苦美满是给瞎子抛了媚眼。
“语文”这两个字，杀教员特地也用汉语说了出来，因为他发明面前的这个小兔崽子竟然用思疑的眼神看着本身。
但是西莫却深深地皱起了眉头，固然是用私语写的，并且也做了恰当的变形。但是如果是熟谙邪术的人，或者是对占卜有兴趣的人，还是能够从中发明一点端倪的。
闻周言，亟共登楼，排闼而入，妇手持带立床前，神已痴矣。
道别满手的石灰粉。
周奋然曰：“见人死而不救，非夫也！”登岸，叩门大喊。
但是遗憾的是杀教员的说教才方才开端就被不解风情的西莫先生打断了：“桐乡周铁崖士钢，少补博士弟子员，屡试秋闱不售。
并且还是从一个粉长卷的本国人嘴里听到的？他到底是从哪学的？（因为杀教员的强力胶，西莫的假发还没有取下来）
但是，鬼画符一样的笔墨，似是而非，既像英语又像俄语，又那么几个字母如何看如何想埃及法老墓里的象形笔墨，但是又笼统的看不出到底是甚么鬼玩意。
正宗的汉语？
不晓得有多少人在内心扣问本身刚才听到了甚么？
如何？觉得我不会说中国话吗？很明显，杀教员又曲解了。
因为他没有想到杀教员的眼神竟然这么好！
顿挫顿挫的声声响彻了全部课堂，统统门生们都入迷地看着西莫。
完整能够说是从讲台上刹时挪动过来的杀教员，一把夺过了西莫的条记本。
此家必有将缢死者，慎勿声，鬼为人所觉，且嫁祸于人。”
一瞬之间，门生们堕入了想笑却又感觉活力的冲突感情当中。
但是就算是超等生物也会是有缺点的吗，板书甚么的能看就行。。。。。。
白叟笑而示以掌，掌中有“何可成”三字。
是科主试者为何公，始悟梦语之偶合也。”
西莫的条记录际上是将如尼符文，希伯来，塔语，吉普赛，希腊字母等几种笔墨杂糅在一起誊写。
他悄悄的招手，
仰仗丰富的经历杀教员还是勉强瞧出内里仿佛存在着某种规律，并非完整的信手胡写，但是看不懂就是看不懂。
也不是2ch上比来鼓起的伪中国话，而是真正的，大师刚才竟然在课堂里听到了字正腔圆的中国话！
呼之逾时始觉，举家共安慰之，乃已。
西莫的身后倒是有一名真正的间谍，但可惜乌间是个善于暗害的气力派，并且从对方那点头的行动来看，杀教员就晓得希冀不上他能看懂了。