陈峰感觉本身年青、资格浅，对处长很尊敬。比如在学前教诲方面，有严峻的事项，都会向处长去叨教或筹议。偶然有分歧定见，陈峰则会耐烦地停止申明，如果不触及到原则性题目，陈峰都会停止让步。
江口市有10个辖区（县、市），如果光靠基教处这几小我去跑，要化费好长一段时候，再说，基教处不能每天都没有人在处室。
另有极个别科员很有能够是某个带领的恋人。作为带领的恋人，并不一建都会为人骄横。只要获咎了她，才会能够获得猖獗的抨击。
她看到陈峰向来不去插手她的分担范畴，又在文笔上不错，就常常请他帮手停止把关。
有一天，陈峰在办公室看质料，沈晓青走出去与他筹议事情。说是要停止任务教诲段黉舍讲授程度调研。
陈峰笑了笑又说道：“我给你出了主张，也想让你开个后门，是否让我带队去镇明区停止讲授程度调研？”
在局长、书记、副局长插手的办公集会上，陈峰向带领们详细先容了生长目标提出的根据，相干办法的启事、背景、可行性、达成的意义。
三人在合作上，并没有反复。处长固然是全面卖力，但他侧重于高中段的办理。另一名处长侧重于初中、小学的办理。陈峰是卖力学前教诲办理。
基教处的另一名副处长，叫沈晓青，是一名中年妇女，曾经做过一所市直属黉舍的停业副校长，她长相浅显，脾气温婉。
如许的环境，在当时非常少见。普通起码要颠末二轮的修改与会商，才气被通过。
“你能够一对一的收罗一下这些处长或副处长的定见，然后以市教诲局的文件下发，以示正式。这些处长或副处长在调研组里，只是挂个名头，并没有详细的事情，又能够去上面基层黉舍转转，除了实在是事情抵触外，我想都会同意。”
江口市学前教诲三年景长打算，以江口市当局的文件情势下发，具有了法律法规效力。各区级当局并不想在中期考核时，被通报、被攻讦。纷繁要求各区级教诲局制定本区学前教诲三年景长打算。
沈晓青开端有些奇特，为甚么陈峰挑选去镇明区，莫非是镇明区在江口城区里，想偷懒，走的近一些？
幸亏当时的江口市教诲局、江口市当局的大多数带领，都但愿学前教诲有所窜改、有所冲破。陈峰刚好碰到了这个好机会。
沈晓青颠末一段时候与陈峰的打仗，发明他为人朴拙，能够一起筹议事情。
听了陈峰的解释，沈晓青明白他不是想偷懒，而是想回本来的黉舍看看，这倒是普通公道的设法。她也乐得成全此事。
三年景长打算中提出的生长目标、办法，有些是国度已经提出来的要求，有些是超前要求，有些是创新做法。
三位处室带领没有好处上的抵触，也就轻易相安无事。
比如要加大对学前教诲的投入，就必将减少在别的方面的投入，比起修门路、修楼堂办公楼，投入教诲的产出或构效果益，实在是太慢。有些带领在GDP思惟下，不必然情愿。
实在上，江口市和各辖区（市、县）经济发财，就是实施学前教诲完整任务教诲化，也是没有甚么资金上的压力。真正贫乏的是思路、办法和鼎新的勇气。
因为学前教诲三年景长打算制定一炮打响，陈峰在基教处内部有些名誉，处长和另一个副处长，对于陈峰都表示得客气。