叶彩都快哭了。
婴儿肥的小脸上扬起没有半点杀伤力的玩味而促狭的浅笑。
“咳……刚才在搞甚么？那么大动静……”假装四周看风景的模样，她梳剃头际线、鬓发，办理本身的仪态和蔼质。
还真没其别人。
“本、本子啊，笔啊。不信你看。”
小妮子右臂抬起夸大角度、右手不住地摸着她那有点扁的鼻子。
第一节课下后。
她犹自张望，底子不信闺女所表示出来的开阔荡气度。
她的面前，站在图书室暗淡暗影中的小妮子，一米三摆布的小个头，接管检阅似的端方杵着。双手背在身后，虎着一张小脸，扮出严厉模样，像是在通报给她一条信息――我但是很当真的在看书呢！
小妮子从她身边斜刺里走出图书室，双手犹自背在身后，回身时又拿到身前，摸出一把暗橙色的钥匙，头也不抬用严厉口气嘟囔似的说：“能搞甚么啊？这么大点处所，还不是让你给吓的……”
挤出过道，拎着语文讲义走出课堂，迎着阳光、背靠墙壁，阖上双眼接着打盹。
……
“有这么厚吗？把本子拿开。拿开。”
倒有些让人动容，再看看妮子小脸上失落而又幽怨的木然模样。
――“别装衣服里，会伤到皮肤。”
“站起来，站起来。”
沿着妮子摸鼻子这幅画面中埋没的线索，往她左手边看去，妮子成心偶然左臂贴拢起来，让人看不到她手上能够拿着的东西。
想是这么想的，可惜还只揣摩到如何描述草庙村惨案先人间天国的气象，上课铃声便响起了。
她站在图书室门前，柳眉微拧起，俏脸带愠色，眼神却猜疑。
小妮子说：“看甚么呀？”
坐在清爽的课堂里，感受随轻风从室外扑来的一阵阵炎热，在班主任语文教员降落的嗓音、念佛似的讲课下，台下小朋友几近全都撑着腮帮子，眼皮子打斗。
“……拿就拿嘛，光亮正大的拿嘛，看完还归去就得了，干吗藏着掖着？”
好不轻易关好了门，小妮子转过身来，双手又背到身后，仍然一副严厉模样。张望了几下侧下方讲授层修建群的走廊、接连从课堂门口打着哈欠懒洋洋走出来的小朋友，说：“不是说上课了吗？”
叶彩乖乖坐下来。
课上，班主任语文教员还是在念佛。
书往课堂门口指一指。
“嗯？”班主任看的还蛮投入的。
探头探脑，张望着光芒暗淡的狭小图书室每一个角落，仿佛企图找出藏在旮旯里的某个拆台鬼。
神采一沉，说：“拿着甚么呀？”
――十岁摆布的孩子，每日所需的就寝时候，起码是十个小时。
这狭小的图书室果然没有多余处所能够藏人，如果真有，那就只要一个旮旯――将仿佛成心挡在面前的小妮子扒拉到一边，抓着房门扯了扯，用力地拉开一段间隔。
书敲敲头。
擦了擦口水，端着语文讲义傻站着，那双耷拉着的上眼脸更败坏了。
课堂里，正对讲台的第二组后半截中间。
写着写着，还蛮投入的。
封面图案中信手拎着水蓝色大蓬裙裙摆、面朝海平面朝阳的女孩，是获得了幸运的简・爱吧？
“啊？”这下可不淡定了。
还算暖和的阳光下，三四百个小朋友堆积在五星红旗台前的操场上排成行列，跟着播送音乐的节拍，甩手探脚懒洋洋的做体操。