“在化学反应中，插手反应的各物质的质量总和即是反应后天生各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。也能够叫做物质不灭定律。这是天然界遍及存在的根基定律之一。我在这里夸大一句，大师不要把质量受很与能量守恒搞混乱了。”
然后又开端讲授流体力学。
“笔迹清楚的条记本，换。谁跟我讲之前我没搞明白的课程，我让他抄我的笔迹，并且给他一百币！”
九州物理院第一批的职员蓝寻苛仓猝站了起来：“甚么是持续体假定？”
手都要断了。
“对流体微元的感化力，首要有大要力和体积力，大要力和体积力别离……是以它们有界……应力是由一个二阶张量和曲面法向的内积来描述的，二阶应力张量只要三个量是独立的，是以，只要晓得某点三个分歧面上的应力，便可肯定这个点的应力漫衍环境……”
而究竟上，九州物理院的人是能够明白的，他们不如何需求李真的详解。李真奉告他们观点，他们就能约莫的明白。然后课后大师再在一起会商，就能完整明白了。
柳惊鸿拿动手中的条记本，站在桌子上呼啸着：“谁特么明白了那生物流变学是啥玩意儿啊。我这点没听明白。”
统统人全数起立，鞠躬。
那群教员们完整傻眼了，完整听天书！
‘沙沙沙’别说上课开小差了。
“记着，我要说定理了。流体力学当中，需求应用到：持续体假定、质量守恒定理、能量守恒定理、动量定理、应力张量、粘性假定。答应发问。”
李真举起手来，比出一根食指。
李真天然是晓得，这些定理里有很多是没有给他们讲过的，但李真记不清哪些讲过哪些没讲过，故此给大师发问的机遇：
接下来半个小时的时候，李真开端不竭的举例申明，举例解释那些定理。
“流体力学既包含天然科学的根本实际，又触及工程技术科学方面的利用。如从流体感化力的角度，则可分为流体静力学、流体活动学和流体动力学；从对分歧“力学模型”的研讨来分，则有抱负流体动力学、粘性流体动力学、不成紧缩流体动力学、可紧缩流体动力学等……”
“持续发问。”
李真分开后，全部大会堂完整炸开了。
说完，李真拿着三角尺就走了。
林秀峰苦笑一声，他感觉本身都听不懂……
侯蔷赶紧站了起来，语气速率极快：“甚么是粘性假定？”
那些其他的教员也都要疯了，手都要写断了。这飞速的写字，的确是一种折磨，你写字的速率要和他的语速相称才气够。讲观点的时候，你还能够挑重点来记，但是说定理，那是一个字都不能少啊。
他把握了讲课的体例，明白讲课的时候，加上形体行动更轻易给大师加深印象。
“谁跟我换啊。谁跟我讲一下质量守恒啊，我情愿给他讲授应力张量。”
这段太长了，都得搞快点，你不搞快点等会儿就忘了。
等他们写完条记，刹时，统统人都刷刷刷的举起了手来。
“……”
他就没有感受过这么强大的压力，明显是旁听一节课，旁听到了地上，整小我都要疯了。想要嘶吼，慢点，再慢点。慢一点啊，没听清啊。
李真一字一顿，尽量放慢腔调的说。
李真又说：“我首要讲一下应力张量，利用的应，力量的力。应力张量的观点对于大师有些恍惚……”