或许这恰是鹿儿岛海兵黉舍的创建者西乡隆盛所寻求的，不管是水兵或是陆军，必必要放弃生的但愿，以必死之心迎战。
“自古，君臣皆以已为足者，非治功之世。知己不敷，则下言入耳也。已足，人言已非即怒，故贤人君子不助之。纵论轨制体例，非其人难行乎。人有而后体例行，人乃第一珍宝，已成其人之念甚紧急也。克己，临于万事欲克而不得。故先修身养性而后成也。”
骑在顿时的林逸青在晨操的学兵颠末时，于顿时行着军礼。他晓得这首校歌是出自西乡隆盛的手笔。不知如何，他听到这首歌，竟然想起了中国的《诗经・秦风》里的诗歌来：
“没甚么猎奇特的，他能说动南洲先生早做定夺，今后便是我们的同道了。”桐野利秋说道，“他能做到我们所做不到的事，我们应当为有如许的同道插手感到欢畅才是。”
舍生求死！
“我们也从速筹办吧！”桐野利秋说着，重新套上了护具，拿起了木刀。
“当然。”筱原国干必定地点了点头，脸上尽是忧色，“想不到这个乾国人竟然能说动先生……”
“我们都是同期的樱花，共同绽放在海兵黉舍的校园。早有了一开即谢的憬悟，让我们为了故国，安闲干枯寥落吧！我们都是同期的樱花，共同绽放在海兵黉舍的校园。血脉相连骨肉难分，不管甚么都不能将我们分开！我们都是同期的樱花，共同绽放在海兵黉舍的校园。瞻仰被落日染红的大洋，只要勇者得以生还！我们都是同期的樱花，共同绽放在海兵黉舍的校园。我们曾经承诺一同赴死，谁也不会丢下战友单独分开！我们都是同期的樱花，我们的日子老是严峻充分。我们会安闲奔赴血与火的大洋，或许有一天，在那高山神社里，我们会一同在花枝头绽放上驱逐春季！”
“日本的军队，必必要以必死的勇气在疆场上迎击仇敌！”
桐野利秋压抑住本身内心的冲动，接着看了起来。
海兵黉舍的这首歌说的是战友之情，水兵与陆军分歧，在品级森严的水兵中，“海校同期”就意味着一层超乎战友干系的密切之情。代表了一种“不求同日生，但求同日死”的同袍之情。
“兵黉舍的教官？！”村田新八等人听了都是大吃一惊。
旋律美好歌词以决然的歌声跟着鹿儿岛水兵黉舍学员们军靴声，一同在鹿儿岛的凌晨里回荡着，当他们从村边颠末时，夙起的孩童们多数目带崇拜、恋慕的神情看着这些威风凛冽的海兵黉舍学员们。
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“听千穗蜜斯说，先生和这个乾国人谈得非常投机，先生已经决定礼聘这个乾国报酬兵黉舍的教官了。”别府晋介接着又爆出了一记猛料。
“不吝命、不图名、亦不为官位、财帛之人，困于对也。然无困于对者共磨难，国度大业不得成也。此般人物，凡俗之眼岂能看破。《孟子》所云‘居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志与民由之，不得志独行其道。繁华不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’者，古人仰否？答曰：然也。非立于道之人，其心性不现也。……”
甲士的职责是甚么？是保卫故国、是篡夺胜利！但是，在水兵这里，战役的目标成了灭亡。像樱花一样残落，是最富丽的灭亡体例，但是，如许的灭亡，真的能够博得战役的胜利吗？