“主席我有一件是想叨教你行不可？”
孟庆山安排完职员的歇息后，带着周副主席交给他的名单，名单上写着都是中心此次派来抗联事情职员，孟庆山为了让他们尽快熟谙事情的环境，特地让李延划一人去给他们先容这里的环境，敌我两边的气力等等。
“没定见，统统服从中心的决定。”
想了一会儿后，孟庆山又接着往下看了去几个不是很熟谙的人，但是都是现在抗联所需求的职员，而孟庆山也信赖他们必然是中心选出来的精英，当翻开一页后发明呈现一名他熟谙的将领孙三 。他原黑龙江省宁安县人。1934年插手东北反日结合军第五军任兵士、班长，同年受党构造调派去苏联莫斯科东方大学学习，学习坦克、炮兵技术。1937年底毕业返国，在抗大担负过特种研讨室主任。1938年4月插手中国共产党。束缚战役期间。孙叁到了东北。任我军汗青上第一个坦克师──四野坦克师参谋长，是我军坦克军队的初创者。1952年，孙三率坦克3师入朝作战。前任志愿戎服甲兵第1批示所副主任、志愿军坦克兵批示所副主任，获朝鲜二级国旗勋章。返国后，孙三任装甲兵技术部部长、装甲兵后勤部副部长。1955年被授予少将军衔。获叁级八一勋章、二级独立自在勋章、二级束缚勋章。
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“关于金策同道事情调剂，是中心遵循在延安方才建立的朝鲜独立联盟的但愿操纵东北靠近朝鲜，朝鲜族人丁浩繁的上风，为朝鲜培养一批有兼顾全局，以及军事经历丰富的干部。以便为将来在打败日本后，为朝鲜独立建国做筹办的要求而决定的。”
“不但抗联内部的朝鲜籍的同道事情要做一些需求的调剂，中心在稍后也会从各按照地抽调一批朝鲜同道返回东北事情。调金策同道到东北局事情，只是处理在延安的朝鲜同道要求的第一个步调。”
“讲课的内容也是修身、百姓品德、日语、实业，黉舍里没有一点自在的氛围。东北青少年堕入了苍茫、无知、无求、浑沌的绝境。日本帝国主义还向东北青少年灌输中日亲善、日满不成分、民族协和、建国精力等奴化思惟。把东北青少年培养成会讲日本语而不晓得中国语、只会劳动而文明程度低下、只供日本人差遣的顺民。给中国人戴上沉重的精力枷锁，使中国人成为日本侵犯者铁蹄下为其侵犯办事的东西。总之，日本在中国东北实施的奴化教诲给东北群众带来了空前的灾害。东北教诲遭到空前粉碎，青少年的心灵遭到极大培植。”
不晓得周副主席葫芦内里卖的是甚么药的孟庆山，只得草草的洗了一把脸，与这位参谋来到周副主席的住处。等孟庆山一进门，周副主席的参谋立即将门带上。本身就站在门外五米以外，已经掰开了机头，顶上了枪弹的枪就拎在手中，制止任何人踏住这间不大的屋子。
至今和日军交兵上百次一向都是在崇山峻岭或者是富强的深林当中。使日军的坦克无用武之地，但是孟庆山晓得抗联不能一向藏在深山老林当中，必然要走出去挽救被日军残害的同胞，但是他起首要面对的不但是日军的精英步兵，另有日军的装甲军队，虽说抗联研制了火箭筒，但是小鬼子也不成能让抗联用火箭筒直勾勾的炸坦克，以是孟庆山也想组建个装甲军队来和日军步兵对步兵，空军对空军，坦克对坦克。